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八年级道德与法治上册 第三单元 合奏好生活的乐章 第5课(我与集体共发展)同步测试题(无答案) 鲁人版六三制 试题VIP免费

八年级道德与法治上册 第三单元 合奏好生活的乐章 第5课(我与集体共发展)同步测试题(无答案) 鲁人版六三制 试题_第1页
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八年级道德与法治上册 第三单元 合奏好生活的乐章 第5课(我与集体共发展)同步测试题(无答案) 鲁人版六三制 试题_第2页
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第5课《我与集体共发展》同步试题一、选择题1、有人问哲人:一滴水怎样才能不干涸?哲人回答说:把它放到大海里去。这简短的对话,揭示的深刻道理是()A、最后要生活在集体中,我们就一定能健康成长B、个人的生存和发展离不开集体C、集体的发展离不开每个人的参与D、个人的力量是渺小的,对集体的发展作用小2、俞洪敏说过,如果创业就要一支具有狼性的团队,因为狼取到食物后,哪怕只逮到一只兔子,也会力求团队中的每一只狼都吃到一点。这启示我们()①同学之间要和睦相处,团结协作,共同进步②个人与集体相互关联,不可分割③集体中的每位成员都要各尽所能发挥所长,为集体增光添彩④个人取得的成绩应该归功于集体,与个人的努力关系不大A、①②③B、③④C、①②④D、①③④3、激动人心的拔河比赛,绳子的每一寸拉近都凝聚着每个人的力量;气势恢宏的交响乐,所有乐手精心地表演,才能奏成华彩的乐章;步调整齐的仪仗队,靠的是所有队员无数次的训练和配合。所有这一切都告诉我们()①集体的发展离不开每个成员的努力②集体的力量来自团结③有了集体的团结,我们不会遇到任何困难④依靠集体团结的力量才能完成个人无法完成的任务。A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④4、班会课上,班主任将十月份的“学习标兵”流动红旗授给了小红所在的小组。小红双手接过红旗后,向自己小组的所有同学深深地鞠了一躬。这说明小红深深懂得()A、荣誉是一个团队追求的目标B、讲礼貌一定能获得最后的成功C、个人只要依靠集体就能成功D、荣誉的取得是团队中每个成员的共同努力的结果。二、价值判断5、学校组织春季运动会,小明向班主任请假说:“我没有比赛项目,就不参加运动会了。”判断()理由:三、情景分析6、如果说集体是大海,我们就是大海中的一朵朵快乐的浪花;如果说集体是一首交响乐,我们就是一个个跳跃的音符;如果集体是一幅画,我们就是一个个具体的颜色。作为集体中的一员,让我们积极行动起来,为集体增添光彩。(1)细心观察,介绍一件本班同学为集体添光彩的事例。(2)面对损害班集体利益的行为,我们应该怎么做?(3)为集体添光彩,你有何打算?7、2016年8月21日,中国女排从巴西里约热内卢传来振奋人心的喜讯,瞬间点燃了国人的激情,泪水、掌声、喝彩声都不足以表达心中的激动,他们用自己的努力创造了中国体育的有一个奇迹。让我们用镜头记住这些瞬间:一;女排主教练郎平说:“我在平时训练和比赛中,要求每一位队员出来高标准做好自己的事,还要他们随时准备弥补上一环节队友的失误。”二;郎平称,他认为的团队精神就是相互包容、相互担当;没有完美的个人只有完美的团队。三;主攻手朱婷把自己的出色发挥归功于队友的支持与团结,“没有大家的配合,我一个人再出色,也拿不了冠军。”(1)以上镜头体现了什么精神?你对这种精神是怎样认识的?(2)“没有完美的个人,只有完美的团队。”你是怎样理解这句话的?(3)为了完美的团队,我们应该怎样做?

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