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九年级化学 化学与农业生产例题与探究 鲁教版试卷VIP免费

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化学与农业生产例1(2010山东济宁中考模拟,6)磷酸二氢铵(NH4H2PO4)是人体重要的营养物质,磷酸二氢铵属于下列哪一类()A.单质B.氧化物C.化合物D.混合物思路解析:本题考查单质、氧化物、化合物、混合物的判断。凡是具有两种或两种以上元素组成的纯净物是化合物;由两种元素组成且其中一种元素是氧元素的化合物是氧化物;由同种元素组成的纯净物是单质。答案:C绿色通道:弄清物质可分为混合物和纯净物。纯净物又分为单质和化合物。只要是纯净物都有固定的化学式。凡是具有两种或两种以上元素组成的纯净物是化合物;由两种元素组成且其中一种元素是氧元素的化合物是氧化物;由同种元素组成的纯净物是单质。可知磷酸二氢铵是纯净物中的化合物。变式训练下列属于化合物的是()A.NH4H2PO4B.O2C.H2OD.海水思路解析:要分清化合物和混合物,二者是从不同的角度来描述物质的种类。化合物首先应该是纯净物。答案:AC例2(2010江苏常州中考,18)某碳酸氢铵的外包装袋上部分说明如图所示,请仔细阅读并完成下列问题:(1)保存该化肥时应注意_________。(2)这袋化肥中氮元素的质量是_________kg。思路解析:解答本题的关键是从标签中找到有用的信息:化学式——NH4HCO3,净重——50kg,含氮量——16.8%。氮元素的含量:50kg×16.8%=8.4kg。答案:(1)防潮、防晒(2)8.4绿色通道:混合物中某物质的质量分数×物质中某元素的质量分数=混合物中某元素质量分数。利用此公式即可解答此类问题。解答此类题目还要注意:①要理清物质之间的从属关系,弄懂问题的实质,才能利用公式快速求解;②只有此混合物中的杂质一定不含该元素,才能运用此公式进行计算。变式训练写出碳酸氢铵受热分解的化学方程式。思路解析:碳酸氢铵受热分解后产生水、二氧化碳和氨气。答案:NH4HCO3△CO2↑+H2O+NH3↑例3某同学发现他家菜园中的蔬菜生长迟缓,便使用了一种氮肥,右图是氮肥包装标签的部分文字,这种氮肥的相对分子质量是_________,其纯度(即化肥中硝酸铵的质量分数)是_________。思路解析:解答本题的关键是从标签中找到有用的信息:硝酸铵的化学式——NH4NO3,样品的含氮量——34.4%设化肥的纯度为x,根据化肥中氮元素的质量为定值,可得:%10025034NONHNxkg=50kg×34.4%,可求得x答案:8098.3%绿色通道:要明确:混合物中某物质的质量分数、物质中某元素的质量分数和混合物中某元素的质量分数。混合物中某物质的质量分数×物质中某元素的质量分数=混合物中某元素的质量分数。利用此公式即可解答此类问题。解答此类题目还要注意:①要理清物质之间的从属关系,弄懂问题的实质,才能利用公式快速求解,②只有此混合物中杂质一定不含该元素.才能运用此公式进行计算。若设混合物中某化合物的质量分数为a,化合物中某元素的质量分数为b,混合物中某元素的质量分数为c,则它们之间有如下的计算关系:若已知a,b的值,求c,则其计算方法是:ab纯净物的质量纯净物的质量混合物的质量某元素的质量%100c×100%=ab变式训练(2010江苏南通课改,17)合作学习小组的同学看了硝酸铵产品包装袋上的说明,对产品的含氮量产生了疑问,于是运用所学的知识对硝酸铵的含氮量进行了计算,都认为包装袋上标注的含氮量不准确。小组中的李华同学的计算过程如下:%5.17%1008014,而王明同学计算的结果大于34%。由于计算结果不同,小组中的同学进行了讨论。(1)你认为李华同学的计算是否正确?__________________________________________________________________________。(2)计算硝酸铵中的含氮量,你的方法是_______________________________________。(3)请你计算,该袋产品中含纯硝酸铵的质量为_________kg。思路解析:根据NH4NO3计算氮元素质量分数的正确计算过程是:NH4NO3中氮元素的质量分数=%100234的相对分子质量的相对分子质量NONHN%35%10080214设该袋产品中NH4NO3的质量为x则:50kg×34%=x·35%x=48.6kg答案:(1)不正确(2)%35%10080214(3)48.6问题探究问题这学期,小亮和班级的两名同学主动承担了维护班级花坛的工作。前不久,他们发现有部分花的叶面出现了枯黄的现象,便及时向花...

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