2015年贵州省中考语文试题分析及2016年中考备战策略2015年贵州省各地州市中考语文试题遵循“稳中求变，变中求新”的原则，以《语文课程标准》和《语文中考考试说明》为命题依据，立足学生学习实际，有机地将教材和课外知识相结合，充分体现了新课程标准提倡的“大语文观”。一、2015年贵州省中考试题分析(一)试卷结构及总体特点2015年贵州省各地州市语文试卷整体结构分析内容地州市全卷积累与运用阅读综合与探究写作题量满分题量分值比重(%)题量分值比重(%)题量分值比重(%)题量分值比重(%)贵阳2615092818.7%134328.7%3128%160＋543.3%遵义2715063020%175033.3%3106.7%155＋540%安顺3115093020%186040%3106.7%15033.3%毕节28150114026.7%144026.7%2106.7%16040%六盘水30150102818.7%175033.3%2128%16040%铜仁2315082718%135738%164%16040%黔东南2815082919.3%165436%374.7%16040%黔西南2915083020%175033.3%3106.7%16040%黔南32150124228%164026.7%385.3%16040%2015年贵州省9个地州市的中考共有9套试卷，各卷延续了2014年试卷的结构特征，分为“积累与运用”“阅读”“综合与探究”“写作”四大板块；主要题型有选择、填空简答；满分为150分，考试时间为150分钟。其中贵阳卷、遵义卷依然延续2014年在作文部分增加5分书写分的特点。结合上表和2014年贵州各地州市考情可以得知：2015年贵州各地州市试卷与2014年相比，试卷整体结构基本稳定，除遵义卷、毕节卷、六盘水卷、黔南卷的题量略有上升外其余各地州市题量保持不变。注重强化语文基础知识的积累和综合运用能力的培养。此外2015年贵州各地州市试卷透露着浓浓的时代气息和地域特色，如“中国传统文化”“中国梦·劳动美”“行老规矩，做文明人”“中华文化博大精深”“传承文化，走进成语”“孝”“关爱老人”“汉字听写大赛”“废旧电池回收”等热点话题和人文历史知识。2015年贵州各地州市试卷真正体现了“稳中求变、变中求新”的原则。(二)2015年贵州省各地州市试卷考点分析1．“积累与运用”考查面广，难度适中，稳中求变。2015年贵州省“积累与运用”考查知识点及分值分析内容地州市字音字形词语的理解与运用(含成语)标点符号病句的辨析与修改句子的排序与衔接句子的运用(含仿写、修辞)汉语知识文学常识与名著阅读诗文默写题量分值题量分值题量分值题量分值题量分值题量分值题量分值题量分值题量分值贵阳2424————————122618遵义14——14————14——14214安顺1313——131313——1428毕节263913131313——13110六盘水3612——1212121212110铜仁2613131313————1316黔东南2613131313————1318黔西南26131313——————25110黔南262613131312——1318从上表可以看出，9套试卷的“积累与运用”这一板块几乎涉及了基础知识的所有类型，全面而具体地考查了字音、字形、词语的理解与运用(含成语)、标点符号、病句、句子的衔接与排序、句子的运用(含仿写、修辞)、文学常识、名著阅读、诗文默写等知识点，题型相对稳定，个别地州市考查的知识点略有调整，体现了“稳中求变”的原则。2．“阅读”涉及诗歌、文言文、现代文共四个文段，考查由浅层次阅读向深层次阅读转变。(1)2015年贵州省诗歌鉴赏考查知识点及分值分析内容地州市篇目考查知识点题量分值贵阳《怀念花溪》(课外现代诗)文学欣赏角度赏析15遵义《白雪歌送武判官归京》(课标34首)描述画面；写法、情感24安顺《己亥杂诗》(课标34首)内容理解；词句赏析；主旨情感37毕节《春望》(课标34首)内容理解；描述画面；把握情感14六盘水《十五夜望月》(课外)主旨情感；内容理解、赏析24铜仁《渔家傲秋思》(课标34首)内容理解；内容赏析16黔东南——————黔西南《夏意》(课外)主旨情感；内容理解；探究写法36黔南《渔家傲秋思》(课标34首)词句理解；内容理解、赏析；主旨情感35结合上表和贵州近几年中考试题，不难发现：贵阳一直考查课外现代诗赏析，黔东南不考查古诗词鉴赏，其余州市每年必考古诗词鉴赏。考查主要侧重于课内古诗词，尤以课标34首古诗词为主。其中遵义、毕节、铜仁近四年考查的都是课标34首中的篇目；黔南近三年考查的都是课内的古诗词，尤以课标34...
