山东省日照市莒县2015-2016学年八年级语文下学期期末考试试题八年级语文试题参考答案及评分标准第Ⅰ卷（选择题，共30分）一、1.C2.B3.A4.C5.A6.D7.B8.C9.A（共18分，每小题2分）二、10.D11.B12.C（共6分，每小题2分）三、13.A14.D15.B（共6分，每小题2分）第Ⅱ卷（非选择题，共90分）四、（共40分）（一）16.（1）成年之后，更加仰慕古代圣贤的学说（学问道理）。（2）郑絪坐了很久，起来走了五六里地。（共4分，每句2分，意思对即可）17.答案示例：（1）敢于展露才华，并不因为自己是仆人而妄自菲薄，而是大胆题诗，赢得被赏识的机会。（2）珍惜学习机会，仅三年左右时间就学有所成，这与他努力进取的态度密不可分。（3）善于学习，刘景作为书僮能一鸣惊人，不难推测他长期以来留心学习。（共4分，每个方面2分，答出两点即可）译文：刘瞻的父亲，当初是个贫穷的读书人。十岁的时候，他就在郑絪的身旁，管理笔墨砚台等书房用具。十八九岁的时候，郑絪当上了御史，前往荆部商山巡视，中途在亭子里休息。当时正是雨过天晴，俯瞰山水，山色非常秀美，泉水分外好看。郑絪坐了很久，起来走了五六里地说:"如此美景，却没有作诗。就是观赏到天黑又有什么关系!"于是又返回亭子，想要往亭子上题一首诗。他忽然发现亭子上已经题了一首绝句，墨迹还没有干。郑絪惊奇这首诗作得非常好，而当时南北方向又都没有行人。随行的人对郑絪说:"刚才只有刘景走在后面，落后了二三里。"郑絪同刘景开玩笑说:"莫非是你题的吗?"刘景行了礼说:"实在是因为看见侍御您欣赏风景作诗所引起的，所以特意作了这首拙诗题在上面。"说完自我检讨又行了一个礼，郑絪赞叹很久才离开。这次巡视回到了京城，郑絪对自己的后辈郑涵、郑瀚等人说:"刘景将来是个出奇的人才，文学上必然有超人的成就，从今以后让他和你们共同上学院读书，住宿吃饭的标准和你们一样。我也再不把他当作仆人指使。"三年以后，刘景所做的文章词汇十分出色，经过科举考试被录取，郑絪推荐他当上了辟法寺学省清级。刘景所生的儿子就是刘瞻，后参加科举考试被录取成名，最后当了宰相。（二）（5分）18.借景抒情（间接抒情）。（1分）表达了诗人与友人的依依惜别之情，以及他的思乡之情。（1分）（意近即可）19.结构上，起了过渡（或承上启下）的作用，由咏雪过渡到送别；（1分）手法上，运用夸张手法（或景物描写）写出边塞的奇丽雪景，渲染送别的气氛，烘托出了离愁别绪。（2分）（三）（10分）20.（1）蜡炬成灰泪始干（2）明月楼高休独倚（3）大庇天下寒士俱欢颜（4）蓬莱文章建安骨（5）千里共婵娟（6）蒙络摇缀（7）独怆然而泣下（8）为你翻波涌浪（9）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层（10）答案示例：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。落红不是无情物，化作春泥更护花。安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。等等（共10分，每小题1分，有错该小题不得分，最后小题符合要求即可）（四）（17分）21.①市场上看到有人卖香椿，立刻买回并做成三道菜。②走在林间，会注意到新长出的香椿树。③路过山道看到小香椿树，会摘叶子闻嗅咀嚼。④每次回乡下，都设法找一些香椿吃。⑤曾特意要来两株香椿树苗种在院子里，依照父亲的食谱摘叶试做，搬家后仍念念不忘。⑥偶遇路边有人卖“香椿粽子”，买来吃并决定将来若有庄园，会种香椿树。（共6分，答出任意三点即可得满分）22.连用三个问句（排比），（1分）写出“我”对那两株香椿树的牵挂惦念，包含着对父亲的深深怀念。（2分）读来引人遐思，意味深长。（1分）（共4分，意思对即可）23.引用典故与诗句，（1分）写香椿是长寿之树，点出古人用“椿”“萱”代称父、母亲，引出下文对已逝父亲的回忆，（2分）丰富了文章内容，增添了作品的文化内涵。（1分）（共4分，理解正确即可）24.抒写作者对香椿的喜爱、对香椿树的赞美，表达对父亲真挚深切的怀念之情。（3分，得分关键词为喜爱、赞美、怀念）五、（50分）25.分项分等，评分标准项目一等二等三等四等内容20分20～1817～1514～1211～0表达25分25～2221～1817～1413～0文面5分5432～0说明：①缺少题目扣2分；②出现错别字一个扣1分，重复不计，扣完5分为止；③不足600字，每少50字扣1分。
