微专题2经济生活中的计算题解法经济生活计算题常常以现实生活中的具体素材为命题切入点，设置计算情景和条件，考查对经济学知识的理解和运用能力。解题不仅需要一定的数学基础，还要求我们把握经济生活中的相关知识和内在联系。常见的经济生活计算题，主要涉及货币流通规律、汇率、商品价值量与劳动生产率的关系、企业利润、存款利息等方面的知识。解答计算题的前提是要夯实基础知识，准确掌握相关变量之间的内在联系及相关公式，并能准确解读材料信息，同时要引入数学思维，把握“正比乘、反比除、提高加、降低减”的口诀。1．货币流通量与纸币发行量的计算典型例题假定今年某国商品价格总额为2500亿元，货币流通速度为5次，而货币的实际供应量为660亿元。如果其他条件不变，原价为100元的商品，今年的售价应该为()A．110元B．120元C．132元D．160元答案C解析流通中所需要的货币量＝商品价格总额÷货币流通速度。今年某国商品价格总额为2500亿元，货币流通速度为5次，流通中所需要的货币量为2500÷5＝500亿元；而货币的实际供应量为660亿元，即通货膨胀率为(660－500)÷500×100%＝32%；商品的价格与通货膨胀率成正比，原价为100元的商品现在售价为100×(1＋32%)＝132元。方法总结解答此类试题，要牢记5个计算公式。1流通中所需要的货币量＝商品价格总额÷货币流通速度＝待售商品数量×价格水平÷货币流通速度。2纸币贬值率＝货币供应量－流通中实际所需要的货币量÷货币供应量×100%。3通货膨胀率＝货币供应量－流通中实际所需要的货币量÷流通中实际所需要的货币量×100%。4假如纸币贬值x%，那么商品价格＝原价格÷1－x%。如果纸币升值x%，那么商品价格＝原价格÷1＋x%。5如果通货膨胀物价上涨率为x%，那么商品价格＝原价格×1＋x%。应用体验甲国某一时期，流通中所需要的货币量为5万亿元，由于生产发展，货币需求量增加20%，但实际供应结果却使流通中的纸币量达到8万亿元，这时，该国的通货膨胀率为________，纸币的贬值幅度为________。()A．33%33%B．25%25%C．33%25%D．25%33%答案C解析甲国现在流通中实际所需要的货币量为5×(1＋20%)＝6万亿元，通货膨胀率＝(货币供应量－流通中实际所需要的货币量)÷流通中实际所需要的货币量×100%＝(8－6)÷6×100%≈33%；流通中实际所需要的货币量为6万亿元，货币供应量为8万亿元，纸币贬值率＝(货币供应量－流通中实际所需要的货币量)÷货币供应量×100%＝(8－6)÷8×100%＝25%。故答案为C。2．汇率变动的计算典型例题假设去年1单位M国货币∶1单位N国货币为1∶5.5。今年M国的通货膨胀率为10%，其他条件不变，从购买力角度来看，则两国间的汇率为()A．1∶4.95B．1∶5C．1∶5.6D．1∶6.05答案B解析今年M国的通货膨胀率为10%，故去年1单位M国货币的购买力相当于今年1×(1＋10%)＝1.1单位M国货币的购买力；又因为去年1单位M国货币∶1单位N国货币为1∶5.5，故今年两者的比例为1.1∶5.5＝1∶5。方法总结解答汇率方面的计算题，要把握以下三个方面。1汇率是两种货币之间的兑换比率，我国通常用100单位外币作为标准，折算为一定数量的人民币，如100美元＝650人民币元。已知人民币要折算成美元用除法，已知美元要折算成人民币用乘法。2要明确通货膨胀与汇率的变化。假设M国与N国的汇率是m∶n。①若M国通货膨胀率为x%，N国币值不变，则M国与N国的汇率为m1＋x%∶n。②若M国币值不变，N国通货膨胀率为y%，则M国与N国的汇率为m∶n1＋y%。③若M国通货膨胀率为x%，N国通货膨胀率为y%，则M国与N国的汇率为m1＋x%∶n1＋y%。3要明确货币升值、贬值与汇率的变化。假设M国与N国的汇率是m∶n。①若M国币值不变，N国货币升值贬值x%，则M国与N国的汇率为m∶②若M国货币升值贬值x%，N国币值不变，则M国与N国的汇率为∶n。应用体验小张按1美元兑换8元人民币的汇率换得1000美元，两年后，美元兑换人民币的汇率下跌了20%，小张又将1000美元换回人民币。在不考虑其他因素的条件下，小张()A．损失了人民币1600元B．减少了人民币损失1600元C．损失了美元160元D．减少了美元损失160...
