初三语文课标背诵推荐篇目文言文阅读16篇郭丽荣一、《论语》十则子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”(《学而》)曾子：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》)子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”(《为政》)子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”(《里仁》)子曰：“_三人行，必有我师焉。________，______。”(《述而》)曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?”(《泰伯》)子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”(《子罕》)子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”(《卫灵公》)1．本文节选自《》，该书是一部_________的儒家经典著作。孔子是我国______时期伟大的______、________。2．把文中空缺的语句填写在文中的横线上。3．加点词的意义不同的一项是[]A．①学而时习之②传不习乎B．①学而时习之，不亦说乎②诣太守，说如此c．①吾日三省吾身②见不贤而内自省也D．知之为知之，不知为不知，是知也4．加点词的意义相同的一项是[]A．①知之为知之，不知为不知，是知也②孰为汝多知乎B．①学而不思则罔②罔不因势象形c．①为人谋而不忠乎②可以为师矣D．①三人行，必有我师焉②有一言而可以终身行之乎5．加点词的意义相同的一项是[]A．①温故而知新②故时有物外之趣B．①吾日三省吾身②日初出沧沧凉凉c．①任重而道远②天降大任于是人D．①传不习乎②空谷传响6．解释下列语句中加点词语的意义。①人不知而不愠，不亦君子乎愠：___________②与朋友交而不信乎信：_____________③思而不学则殆殆：______________④然后知松柏之后凋也凋：____________7．把下列句子译成现代汉语。①吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?②见贤思齐焉，见不贤而内自省也。⑧士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?④子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”8．“己所不欲，勿施于人”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道，对此曾有过不同看法。请你联系生活体验，谈谈自己的观点。答：________________________________________课外拓展(选作)子贡问曰：“孔文子①何以谓之‘文’也?”子曰：“A敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”(《公冶长》)子曰：“B默而识②之，学而不厌③，诲④人不倦，何有于我哉!”(《述而》)子曰：“贤哉，回也!c一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也!”(《雍也》)[注]①孔文子：卫国大夫孔圉(yǔ)，谥号为“文”。②识(zhì)：记。③厌：满足。④诲(huì)：教导。⑤回：颜回，孔子弟子。9．解释加点词语的意义。①孔文子何以谓之“文”也何以：____________②是以谓之“文”也是以：_______________10．把选文中加横线的句子译成现代汉语。A：__________________B：__________________C:__________________二、桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，____________，_____________，______，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。1．本文选自《》...
