九年级两册文言文的知识点归纳

九年级两册文言文的知识点归纳《陈涉世家》一、字意（1）通假字1.发闾左适戍渔阳（适通谪）2.为天下唱。（唱通倡） 3.固以怪之矣。（以通已）4.将军身被坚执锐。（被通披）二、词语归类（1）实词总结为①作，当。“若为佣耕。”②担任。“为屯长。”③是。“号为张楚。”④作为。“为天下唱。”⑤制，建造。“为坛而盟。”行①(háng)行列。“皆次当行。”②做，进行。“乃行卜。”③行进，行军。“行收兵。”次①编列。“皆次当行。”②停留，驻扎。“又间令吴广之次所旁丛祠中。”当①值，承担。“皆次当行。”②应该。“不当立。”③在，正当。“当此时。”举①起事，发动。“举大计”。②立。“死即举大名耳。”(2)虚词总结之①往。“辍耕之垄上。”②助词。“怅恨久之。”③的。“鸿鹄之志。”④代词。“二世杀之。”（代人）“然足下卜之鬼乎！”（代事）“皆下之。”（代地方）以①因为。“扶苏以数谏故。”②认为。“或以为死。”③把。“今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕。”④用。“以激怒其众。”⑤表界限。“徇蕲以东。”⑥已经。“固以怪之矣。”也①表判断。“吾闻二世少子也 。”②表诘问。“何富贵也？”乃①于是，就。“陈胜吴广乃谋曰。”②是。“当立者乃公子扶苏。”固①本来。“固以怪之矣。”②必定。“而戍死者固十六七”。而①表前后两部分是转折关系。“而戍死者固十六七”。②表前后是承接关系。“夺而杀尉。”③表前后是方式与目的关系。“为坛而盟。”④表前后部分在时间上有先有后。“收而攻蕲”。三、翻译1、陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”2、“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”3、又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。4、旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。5、今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。四、问题1、表现陈涉年轻时就有非凡抱负的一句是：燕雀安知鸿鹄之志哉！ 2、本段叙述了陈胜青年时代的远大抱负，有什么作用？为以后领导起义作伏笔。3、起义的导火线（直接原因）是：会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。4、起义的根本原因是：天下苦秦久矣。5、陈胜为起义军制定的策略口号是：诈自称公子扶苏、项燕6、提出这一口号目的是为了：为天下唱，宜多应者。7、为什么陈胜认为提出这一口号就可以“宜多应者”？ ①．“当立者乃公子扶苏” “百姓多闻其贤，未知其死也；”②“项燕数有功，爱士卒，楚人怜之；” “或以为死，或以...