俄国农奴制改革和日本明治维新第16课课程内容1.知道彼得一世改革、亚历山大二世废除农奴制法令，理解改革促进了俄国历史的进步。2.知道明治维新的主要内容，理解明治维新在日本历史发展中的作用。中考考试内容与目标要求理解：俄国农奴制改革的主要内容和作用运用：日本明治维新的主要内容和作用第16课俄国农奴制改革和日本明治维新俄国农奴制改革和日本明治维新简表项目俄国农奴制改革日本明治维新时间改革者性质农奴制阻碍俄国资本主义发展和社会进步幕府统治落后、内忧外患；资本主义有发展。背景主要内容1861年沙皇亚历山大二世农奴获得人身自由；农奴高价赎买土地。资本主义性质的改革俄国走上资本主义道路，改革保留大量封建残余。影响1868年开始天皇明治消除封建割据，加强中央集权；创办近代企业，引进西方技术；允许土地买卖，承认土地私有；改革封建军制，建立近代化军队；提倡文明开化，大力发展教育。资本主义性质的改革日本走上资本主义道路，改革保留大量封建残余。下页亚历山大二世1855—1881年在位1856年，亚历山大二世在谈到废除农奴制问题时说：“与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农民。”谈谈你对这句话的理解。俄国沙皇改革的主要目的是什么?为了维护统治，决定进行改革，废除农奴制。自由劳动力巨额资金资产阶级性质的改革国内市场宣布农奴获得人身自由农奴获得“解放”时,高价赎买土地俄国农奴制改革农奴获得“自由”的时候，已经被剥夺得一干二净。——列宁天皇将军大名武士士农工商封建统治阶级1.幕府统治危机：日本封建等级示意图国内矛盾尖锐美国东印度舰队司令柏利以武力叩关1.幕府统治危机：民族矛盾严重明治天皇1867—1912年在位明治维新在政治、经济、军事、文化方面各采取了哪些措施？政治上：经济上：军事上：文化上：1.消除封建割据，加强中央集权。2.创办近代企业，引进西方技术。3.允许土地买卖，承认土地私有。4.改革封建军制，建立近代化军队。5.提倡文明开化，大力发展教育。明治时期兴办的小学明治时期教育普及率俄国农奴制改革和日本明治维新有哪些相同点？1.时代相同：19世纪后半期2.性质相同：资本主义性质的改革3.影响相同：走上资本主义道路，保留了大量封建残余。想一想，推动俄国农奴制改革、日本明治维新的根本动力是什么？资本主义经济的发展汉唐时期，日本曾倾心学习中国先进文化，推动了日本社会的进步；19世纪中期，日本又通过学习西方，摆脱了沦为半殖民地的危机，走上了资本主义道路。从中你能悟出点什么?只有不断学习世界先进文化，善于吸收消化他国的科技成果，才能促进国家的进步、繁荣，才能屹立于世界民族之林。开放则兴，封闭则衰。俄国彼得一世改革与1861年改革名称背景性质影响彼得彼得一世一世改革改革彼得彼得一世一世改革改革封建国封建国家、落家、落后后封建国封建国家、落家、落后后封建制封建制度的自度的自我调整我调整封建制封建制度的自度的自我调整我调整推动了社会进步，增强了推动了社会进步，增强了国力，巩固了沙皇专制制国力，巩固了沙皇专制制度，为俄国对外扩张奠定度，为俄国对外扩张奠定了基础。了基础。18611861年改年改革革18611861年改年改革革农奴制农奴制危机严危机严重重农奴制农奴制危机严危机严重重资产阶资产阶级性质级性质的改革的改革资产阶资产阶级性质级性质的改革的改革促进俄国资本主义的发展，促进俄国资本主义的发展，是俄国历史上的一个重大是俄国历史上的一个重大转折点。但改革保留了大转折点。但改革保留了大量的封建残余。量的封建残余。1.“与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农民”。指的是以下哪一历史事件？A.俄国废除农奴制B.美国废除黑奴制C.日本明治维新D.中国土地改革课堂检测A2.日本明治维新和俄国1861年改革的不同之处是A.资产阶级改革B.使本国走上了资本主义发展道路C.西方入侵，民族危机加重D.改革不彻底，保留了大量封建残余C3.“19世纪60年代”“由封建国家到资本主义国家”“摆脱民族危机”“促进资本主义发展”，符合这些条件的是A.大化改新B.英国资产阶级革命C.美国内战D.明治维新D俄国农奴制改革和日本明治维新简表项...
