下载后可任意编辑疫情防控期间老师写给学生的一封信（2篇）疫情防控期间老师写给学生一封信第一篇：亲爱孩子们：见屏如面！在这非常时期，老师只能通过这种方式问候大家，祈愿你们及你家人吉祥安康！突如其来新冠病毒，像是被打开潘多拉魔盒，致使数万人染病，数千万人为抗疫而不懈努力。城市“封闭”，乡村设卡，我们工作不得不按下暂停键，新学期开学也延后。这次突发疫情，最痛心是数万民众染病数千生命消逝最可敬是数千万医务人员、科学家、公务员、志愿者“逆行”，最可恨是野生动物售卖商户、食客。本着“停课不停学”原则，今日老师想和你们谈谈此次新冠疫情感受或者体会，也算是一次主题班会吧。孩子们，春是一年中新生季节，你们是祖国花蕾、是祖国希望，纯洁心灵深处时刻保持着对自然、对生命、对法纪敬畏，就像明媚春光蕴含生机又合乎时序。敬畏不是惧怕，而是一种心怀神圣感“尊敬”和“惶恐”。一个人只有心存敬畏，才会三思后行，这个加长版假期，我也时常冥想，与其无奈无助地面对疫情，不如在敬畏基础上猎取自然赠予，用最和谐方式与自然相处。人类作为蓝色星球上智力最高动物，逐渐地成为了这下载后可任意编辑漂泊在浩瀚宇宙中孤零零小岛上主宰，成了食物链最顶端掌握着任何其他物种生杀大权。动物漂亮皮毛，人类用它裹着自己孱弱身躯；动物强壮身体，人类用它填满自己臃肿肥肠。深居简出“黑夜精灵”蝙蝠，启迪人类发明了雷达、隐形飞机，同时也被少数饕餮者变成了腹中餐！殊不知，它身上携带有80多种病毒。科学家们在追溯此次新冠肺炎疫情源头时发现新型冠状病毒和蝙蝠身上携带病毒近90%相似，基本确定了病毒来源。也正是因为少数人无知、贪欲，通过售卖、食用蝙蝠把冠状病毒带入自己并传染给他人。这是对生命不知敬畏最严重惩处。从2月9日我们已经进入网上学习两周时间了，这两周以及今后开学之前，咱们作息时间是上午7：50到11:50，和下午2:00―5：00，为网上学习时间。你要做到直播听课时，专注课堂，精力充沛，用12分努力来面对每节课学习；即使老师不能听到你反馈，也要仔细、大声回复着老师每个问题；直播不比直面教学，老师无法提醒你、追逐你，你既是老师学生，又是学生老师，学习定做到问心无愧。直播后，整理学习思路，为每一个课时做好课堂笔记。高质量、及时上交作业。课后利用网络平台主动向老师设问求解，做老师“跟屁虫”。同时记得敬畏自然，热爱自然，与自然和平相处，换得人间太平。祝你们身体健康！学习愉快！下载后可任意编辑爱你们张老师疫情防控期间老师写给学生一封信第二篇：给学生一封信亲爱孩子们：亲爱孩子们，他日，你若长大，你们会从事各行各业，但无论你在哪里？在做什么？请你记得，一个人信仰不能丢，一个人对祖国和人民大爱不能丢，我们也做对这个社会有用人，我们人生才有意义，只有温暖了别人，你世界才会更加精彩，更有意义。这是三周前，一个叫郭简老师，给学生们写信，我觉得这几句话，道出了所有家长、成年人心声，因此我引用了。从2月9号，得知不能够正常开学时候，我会和同学们一样，有种庆幸感觉，不用开学，我不用按时上班。在家里上班，觉得很自由，我不用看见你们当中有几个不听话孩子？所以我心里是兴奋。当2月14号时候，我们开始从网上上课，虽然我们备课是从网上搜集资源，不用写教案，看似很容易，但是经过一天两天上课，才觉得，这样给孩子们上课行吗？虽然给大家推举有很多好资源，比老师平常制作课件么好？整理资源更全面，但是每一节老师在上课时候，总有几个学生没有进入状态，没有进入自由课堂，上传作业时候，总下载后可任意编辑有几个同学不能上传作业，老师催了一次，两次三次，甚至给家长打电话，但是你作业始终传不上来，我开始有点着急，我觉得这样是不能够完成任务，不能够真正让同学们掌握住知识，这种线上课堂形式，达不到我们要效果，第一周我们就这样摸索着前行，老师在线上讲课，也是边学习边给大家教，尝试各种办法，希望同学们，能够真正接受到知识。只有通过反馈才能够了解，大家掌握了多少？反馈形式，老师用了上传图片到知识圈钉钉群，还有优教信使，对我们这些农村孩子来说，在家里...
