下载后可任意编辑2024八年级英语教学总结2024八年级英语教学总结1初二一学年过去了
我自己在初二这一年中有喜有忧,经历过顺境,也经历过逆境无论是从我自己本身,还是从我所带的初二40班的教育教学各方面,总感觉自己有必要对这一学年做一次彻底的总结
同时也方便自己能够及时发现问题,改正问题
以下是我的总结:首先在40班的学生成绩方面:升上初二以后
我依旧和平常的初一一样,备课上课
判作业,上自习
自己下的功夫和付出也和初一一样
但是初二上学期的期中考试却给了我当头一棒
在这次考试中,40班的英语排名在年级当中较初一时滑落了好几个名次
面对排名的下降,我想了很多,也曾多次向几位前辈请教到底问题出在了哪
最后我总结出:上了初二,自己首先教学经验不足,部分重难点知识把握不准确,精讲细讲的力度不够
平常,学生们的练习做题太少,有的学生即使知识点、概念、语法等都明确,但是在考题中却出错了
还有就是自己思想上的放松,重视程度不够,总以为还像以前那样带下来成绩就能和以前一样
然而,教学和学习一样,都是逆水行舟不进则退
这充分的警示我一定要时时刻刻都努力,都用心,教学工作任何时候都要抓紧
经过这次教训,我从各方面都严格要求自己,终于40班的英语成绩又逐渐好转
下载后可任意编辑在教学方面:首先初二的学生在心理和思想上都已经和初一的时候大不相同
以前的课堂上我常常贯穿着小游戏小竞赛等方法,因为这些方法可以让学生对英语感兴趣,也可以让学生在课堂上更活跃
但是上了初二却不同了,学生们对游戏、竞赛等方法的热情并不高
然后我分析,学生们在逐渐长大,我也应该逐渐调整我的教法来适应他们,让他们在课堂上更轻松专注、仔细的掌握知识
另外,初二课本的大语法较多,在下学期还每单元增加了一篇文章,教学重点应该多放在对重点知识的讲解和课后的落实方面,客观上也要求对以前的一些教法做出改变
在师生关系方面:我个人认为在本学