下载后可任意编辑《柳树姑娘》音乐教案(精选5篇)《柳树姑娘》音乐教案1活动目标:1、引导幼儿了解三拍子歌曲强弱弱的节奏特点并用多种方式表征
2、引导幼儿用连贯、优美和活泼轻快的歌声演唱《柳树姑娘》
3、尝试在前四句歌词的结尾处添加衬词,感受音乐活动的乐趣
4、能唱准《柳树姑娘》的曲调,吐字清楚,并能大胆的在集风光前演唱
5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的欢乐
活动重难点:活动重点:体验多种方式表现三拍子歌曲的节奏特点
活动难点:尝试在前四句歌词的结尾处添加衬词
活动准备:1、老师带领幼儿事先学习歌曲,到户外观察春天,寻找春天
2、歌曲光盘、柳树姑娘头饰、三角铁、沙锤、响板
下载后可任意编辑活动过程:一、活动导入
老师在《小鸟落落》的音乐声中带领幼儿模仿小鸟飞到活动室
二、老师谈话
激发幼儿思考春天的各种变化,进而复习歌曲
1、春天来了,你发现了什么
(天气变暖了,小草发芽了,人们穿上毛衣
花开了,有桃花、梨花、杏花、迎春花,蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁、青蛙都出来了
柳树也发芽了长出了一片片的叶子)2、柳树发芽了,我们学过一首唱柳树的歌,是《柳树姑娘》
一起来唱一遍
三、幼儿观察图谱发现三拍子的节奏特点并用不同的方式变现节奏
1、1棵大树2棵小树,这就是三拍子歌曲的节奏,第一拍是大树,第二拍和第三拍是小树,也就是第一拍的声音重,强,第二拍、第三拍的声音要弱一些,就是强弱弱
2、用动作表现节奏
(拍手、跺脚、拍肩)
老师清唱幼儿用动作配伴奏,然后放音乐《柳树姑娘》幼儿用动作配伴奏
3、用乐器打节奏
(1)老师示范乐器的使用方法
下载后可任意编辑(2)老师清唱分组演奏乐器
(3)播放音乐《柳树姑娘》幼儿分组演奏乐器
四、引导幼儿表现柳树姑娘的美和兴奋地心情
我们在唱歌的时候怎样表现出柳树姑娘的美呢
(微笑的唱歌,加上优美的动作)
怎样表现柳树姑娘洗头发兴奋地心情呢
(兴奋地去唱,跳起来