电磁学电磁学电磁学电磁学•人类很早就认识了磁现象和电现象。例如，我国在战国末年就发现了磁铁矿吸引铁的现象，在东汉初年就有带电琥珀吸引轻小物体的记载。但是，人类对电磁现象的系统研究却是在欧洲文艺复兴之后逐渐发展起来的，到19世纪才建立了比较完整的电磁学理论。电磁学的研究对人类社会的进步有巨大的影响。电能的生产和利用是在电磁学研究的基础上发展起来的，它开辟了电气化时代，是一次技术革命。在当前出现的新技术中，与电磁学息息相关的微电子技术和计算机技术扮演着十分重要的角色，它们广泛应用于各个领域，正给我们的社会生活带来深刻的变化。第一节电荷电荷间的相互作用第十一章电场一、电荷守恒定律在自然界中只存在两种两种电荷：即正电荷和负电荷.同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．电荷的多少叫做电荷量，简称电荷．通常，正电荷的电荷量用正数表示，负电荷的电荷量用负数表示．电荷的性质：正电荷和负电荷摩擦起电的微观解释：原子核带正电荷，电子带负电荷。通常，原子核带的正电荷与电子带的负电荷在数量上相等，所以呈电中性，即由原子组成的物体不显电性。摩擦起电现象：用绸子摩擦过的玻璃棒带正电，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电。电子从一个物体转移到另一个物体由于不同原子核束缚电子的能力不同，物体相互摩擦时，有的容易失去电子，有的得到电子，得到电子的物体就带负电，失去电子的物体就带正电。电荷守恒定律:电荷既不能被创造，也不能被消灭，它们只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一个部分转移到另一部分；在转移过程中，电荷的总量不变。二、元电荷元电荷：研究表明：任何物体所带电荷的多少只能是电子电荷的整数倍。电子（或质子）所带电荷的多少叫做元电荷，或者基元电荷，用e表示。元电荷的数值：美国物理学家最早利用油滴实验测量出元电荷的数值。目前测得的精确数值是e=1.60217733x10-19Ce=1.60x10-19C电子的电荷：-e质子的电荷：+eα粒子（氦原子核）的电荷：+2e三、电荷间的相互作用力电荷间存在相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引库仑定律：真空中的两个静止的点电荷间的相互作用力，跟它们所带电量的乘积成正比，跟它们间的距离的平方成反比，作用力的方向在它们的连线上。点电荷：没有体积大小的带电体（理想模型）库仑定律的数学表达：221rQQkFK=9.0x109N.m2/C2，叫静电力常量法国物理学家库仑（1736-1806）用实验研究了电荷间相互作用的电力，于1785年发现了下述规律:在国际单位制中，电荷量的单位是库仑，简称库，符号是C．在上式中如果各个物理量都用国际制单位，即电荷量的单位用C，力的单位用N，距离的单位用m，则由实验得出K=9.0x109N.m2/C2两个电量为1库仑的电荷相距1米时，相互作用力为90亿牛顿，所幸的时，一般情况下，物体所带电量远远小于1库仑。库仑定律是电磁学的基本定律之一．库仑定律给出的虽然是点电荷间的静电力，但是，任一带电体都可以看成是由许多点电荷组成的，所以，如果知道带电体上的电荷分布，根据库仑定律就可以求出带电体间的静电力的大小和方向．库仑定律和万有引力定律非常相似，因此人们会联想到：库仑定律和万有引力定律之间是否有内在联系？从更深层次上看，会不会是同一种相互作用的不同表现呢？物理学家至今还在致力于这方面的研究。四、三种起电方式摩擦起电：接触起电：感应起电：两物体带等量不同性质的电荷。两物体带同种电荷两个完全相同的金属物体接触后再分开则带等量同种电荷。即先计算总电量，再平分把带电的球C移近金属导体A和B时，导体上的自由电子被吸引过来，因此导体A和B带上了等量的异种电荷．把电荷移近不带电的导体，可以使导体带电，这种现象叫做静电感应．利用静电感应使物体带电，叫做感应起电．•1．关于点电荷的说法，正确的是[]•A．只有体积很小的带电体，才能作为点电荷•B．体积很大的带电体一定不能看作点电荷•C．点电荷一定是电量很小的电荷•D．两个带电的金属小球，不一定能将它们作为电荷集中在球心的点电荷处理五、课堂练习•2．将不带电的导体A和带有负电荷的导体B接触后，在导体A中的质子数[]•A．增加•B．减少•C．不变...
