下载后可任意编辑【有用】八年级音乐教学计划四篇八年级音乐教学计划篇1教学目标：1、通过学习歌曲，学会用正确的口形，呼吸及连音、断音的演唱方法演歌曲。做到能够完整的、有感情的演唱歌曲。2、能够掌握一定的乐理知识和识谱技能，学会自己识谱，视唱歌谱。3、能够感受和体验音乐的情绪，理解音乐所表达的内容。分析旋律的特点，识别乐器音色，做到学会倾听音乐。4、通过欣赏，对民族音乐有所了解，能够分辨个别民族音乐风格。了解几种常见的演奏形式，培育学生对音乐的速度，力度，节奏、节拍、音色、音区的感知能力，培育他们的音乐想象力和联想能力，从而培育学生形成健康的审美情操。5、通过学习本册教材，认识一些乐器，学习演奏方法。6、通过音乐教学，突出其学科的特点，激发学生热爱祖国的真挚情感，培育学生合作意识和乐观向上的生活下载后可任意编辑态度，使他们成为有理想，有道德，有文化，有纪律的全面进展的新人。教学措施：1、仔细备课，精心组织教学，教具准备齐全，运用现代化教育技术。2、注重自身修养，不断学习，努力提高专业与业务能力。3、面对全体，因材施教。4、建立平等互动的师生关系，多鼓舞学生自信表演。5、适当选用课外教材补充教学和丰富课堂内容。八年级音乐教学计划篇2一、指导思想：音乐是一门情感的艺术，在音乐的教学过程中，根据学生身心进展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培育学生的学习兴趣。教学内容应重视与学生的生活经验相结合，加强音乐课与社会生活的联系。音乐教学要面对全体学生，注重个性进展，重视学生的音乐实践和音乐制造能力的培育。二、教材分析：本册教材从七个主题入手对学生进行音乐熏陶，内容贯穿抒情歌曲、竖笛学习、歌曲艺术处理、音乐剧、国内外名曲、音乐与相关文化等，分单元、分板块地进行阶梯下载后可任意编辑教学。三、学情分析：八年级学生喜爱上音乐课喜爱听流行音乐，正处在变声期的学生不喜爱自己演唱，这跟他们青春期心理与生理的变化有关，因此，我想多让他们倾听音乐也是一种学习在倾听的基础上加强音乐知识的学习，扩大学生音乐视野。四、教学任务要求：1、强调正确的唱歌姿势，培育良好的唱歌习惯。2、加强民族行与世界性的综合，追求思想与艺术的统一。3、力求课堂“听、唱、认、动”相结合，提高音乐素养。4、做到准确轻声的歌唱，培育学生正确的发声。五、提高教学质量的具体措施：1、仔细备课，做好前备、复备工作，为上好每一堂课做好充分的准备工作，备课时注意结合新课标，关注课堂关注学生。2、充分利用多媒体，让学生视听享受，尽可能补充延伸音乐知识，开阔学生视野。3、做好每堂课的检测工作，做到学一首歌会一首歌。六、本册教材的教学目标1、表现要素：下载后可任意编辑a对自然界和生活的各种音响感到好奇和有趣，能够用自己的声音或乐器进行模仿。能随着熟悉的歌曲或乐曲哼唱，或在体态上作出反应；b能听辨不同类型的女声和男声。知道常见的中国民族乐器和西洋乐器，并能听辨其音色；c在感知音乐节奏和旋律的过程中，能够初步辨别节拍的不同，能够听。2、情绪与情感：a听辨不同的音乐，能用语言作简单描述；b能够体验并简述音乐情绪的变化。七、法制教育渗透本学期我将在2节课上用几分钟的时间进行法律知识的渗透，如在教学的第四单元与第七单元中，我将会把《生态学》与《文物·文物保护法》渗透在教材中使学生认识到相关的法律法规。增强学生对生态及文物的保护。八年级音乐教学计划篇3新学期已经开始，为了更好的深化素养教育，提高教学成绩，特制定以下教学计划：一、学生情况分析本期担任八年级(333—336)四个班的音乐教学工作。学生喜爱音乐，音乐素养较好，在歌唱方面较突出，但偏爱流行音乐，要正确引导。这几个班学生相对来说上课较下载后可任意编辑仔细，学习主动较教高，学习兴趣较浓。初二的学生在经过前阶段的学习，对初中音乐教学已经有了一定的了解，因此，本学期要继续加强他们对音乐知识的了解，扩大他们的音乐视野。二、教材分析本册教材从这几个主题方面对学生进行音乐熏陶，贯穿了歌剧、咏叹调、序曲、越剧、舞剧、电子...
