《路程、时间与速度》南城中心校龙渠小学靳爱霞学习内容《路程、时间与速度》总（1）课时第（1）课时学习目标1.在实际情境中，理解并掌握路程、时间与速度之间的关系。2.根据路程、时间与速度的关系，解决生活中的简单问题。学习重点难点重点：理解路程、时间与速度之间的关系难点：运用路程、时间、速度之间的关系解决生活中简单的问题。教学准备教学挂图教学过程基础达标1.口算。60÷20=80÷40=240÷40=180÷30=420÷60=400÷80=2.一辆汽车3小时行驶了180千米，这辆汽车一小时行驶了多少千米？设问导读（一）自学课本62页内容，回答下列问题。1.猜一猜，哪辆车跑得快些？2.看一看，那辆车1时行驶的路程多？（温馨提示：1时行驶的路程也就是速度）（二）合作交流。1.在上面这个题目中分别找出时间、速度与路程。2.根据上面的计算并回忆：速度等于什么？关系式呢？3.汇报展示：路程、速度、时间之间的关系。巩固练习1.一辆汽车每时行驶60千米，3时行了多少千米？这个题目里面60和3分别表示什么？求的是什么？你能写出它们的关系式吗？自己试一试写出来。2.一辆汽车每时行驶60千米，几时能行驶180千米？求的是什么？它的关系式呢？独立写出来。拓展延伸课本63页试一试1.2.3.题。板书设计路程、时间与速度卡车2小时行驶了120千米，客车3小时行驶了210千米。卡车1小时行驶的路程：120÷2=60（千米）客车1小时行驶的路程：210÷3=70（千米）速度=路程÷时间时间=路程÷速度路程=速度×时间课后反思
