1.会进行溶质质量分数相关的简单计算。2．初步学会溶液的配制步骤，了解食盐溶液的配制方法。第17讲溶液中溶质的质量分数一、溶液溶质的质量分数溶液中溶质的质量分数＝溶质质量/溶液质量×100%溶质质量＝溶液质量×_______________，溶质质量＝溶液质量－__________。溶质质量分数溶剂质量二、溶液的稀释溶质浓溶液的质量1．计算依据：稀释前后，_______的质量不变。2．公式：_______________×浓溶液溶质的质量分数＝_______________×稀溶液溶质的质量分数。稀溶液的质量三、配制一定溶质质量分数的溶液1．实验步骤：(1)计算；(2)称量(或量取)；(3)_______；(4)装瓶贴标签。溶解量筒2．需要用到的仪器：托盘天平、_______、烧杯、玻璃棒。考点1溶质质量分数【例1】医院里常用溶质质量分数为5%的双氧水(H2O2)溶液清洗受伤病人的伤口，若要配制5%的双氧水溶液600g，需要30%的高浓度双氧水的质量为()BA．30gC．200gB．100gD．400g点拨：根据溶液稀释前后溶质质量不变，即可得出答案。考点2溶液的配制【例2】如图3－17－1是小华配制100g溶质质量分数为5%的NaCl溶液的实验操作示意图：图3－17－1(1)图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、_____和玻璃棒，其中玻璃棒在此操作中的作用是____________。(2)指出图中的一处错误操作：_______________________。(3)通过计算确定需要水的质量是____g，配制时应选择_____(填“10”、“50”或“100”)mL的量筒量取。点拨：考查了溶液配制的仪器和操作，要注意的是量筒的选择原则是确保所需液体一次性取出且量筒规格尽可能小。答案：(1)烧杯加速溶解(2)使用托盘天平没有遵守左物右码(3)95100一定质量分数的氯化钠水溶液的配制实验【教材实验】1．实验目的：学会配制溶液的实验步骤，以及称量固体、液体的方法。2．实验原理：氯化钠溶于水形成溶液。3．药品器材：氯化钠、水、托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒等。4．实验装置图3－17－25．实验步骤(1)计算：配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液所需的氯化钠和水的质量。(2)称量：用托盘天平称量所需氯化钠，倒入烧杯；水的密度近似看作1g/mL，用量筒量取所需的水，倒入盛有氯化钠的烧杯中。(3)溶解：用玻璃棒搅拌，使氯化钠溶解。(4)装瓶：把配好的溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞并贴上标签(标签中注明药品名称和溶液中溶质的质量分数)，放入柜中。【操作点拨】1．通常是先称取固体，再量取液体。2．称取固体氯化钠时，需在天平的两个托盘上放上等质量的白纸，氯化钠放在左盘纸上称量。3．应选择合适的量筒，一次性量取所需要的水，以减小误差。【应试策略】本实验涉及到的知识有实验步骤的考查和仪器的正确使用。如果是称取氢氧化钠固体，注意应放在玻璃器皿里称取。
