询问学生喜欢的季节，由老师谈到文坛….自古以来，文坛诸多文人墨客每逢秋天，或聊发赞美之情，“霜叶红于二月花”就是其真实的写照；或悲叹萧凉悲伤之感，“断肠人在天涯”印证了他们的心迹……今天我们再来学习一首唐代诗人刘禹锡的赋秋之作《秋词》。看看他是怎样理解秋的。激情导入学习目标1．掌握有关文学常识；读准字音、读准节奏；读懂字义；达到背诵默写全诗。2．通过朗读，感受诗歌中所表达的思想感情。3．学生通过学习，理解作者不怕困难，高昂进取的精神。教学重难点：诗句“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的理解。作者简介刘禹锡（772年—842年），字梦得，唐朝文学家、哲学家河南洛阳人，自称“家本荥上，籍占洛阳”，又自言系出中山。其先为中山靖王刘胜。，刘禹锡诗文俱佳，涉猎题材广泛，与柳宗元并称“刘柳”，与韦应物、白居易合称“三杰”，并与白居易合称“刘白”，白居易称他为“诗豪”。作品有《陋室铭》《竹枝词》《杨柳枝词》《乌衣巷》等名篇。哲学著作《天论》三篇，论述天的物质性，分析“天命论”产生的根源，具有唯物主义思想。有《刘梦得文集》，存世有《刘宾客集》。读准字音自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。秋词——刘禹锡zhāoliáo节奏4c364b7f1497bf6e298e5b1bfcf09b4a.mp4词语释义寂寞凄凉。本指春天的早晨，这里泛指春天。排，有推开、冲破的意思。蓝天。自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。读1．诗的前两句采用了什么手法？研读本文对比手法。自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。作者首先写“自古逢秋悲寂寥”出自宋玉的《九辩》中“悲哉，秋之为气也”名句后，悲就成了秋的一种色调，一种情绪。也确实是这样，在文人的笔下，秋和愁等同起来，认为愁便是心上之秋，秋是悲的象征，是孤独、寂寞、惆怅的载体，但接下来，诗人却大胆而充满豪情地道出对“秋”的理解，对秋的追求：“我言秋日胜春朝。”在作者心中，它是美的季节，远胜过繁花似锦的春日，表现出诗人对自古以来那种悲秋的论调的有力否定，同时也表现了诗人被贬后乐观的心情。2．为什么诗人直率坦言“我言秋日胜春朝”？用“我言”直抒胸臆，态度鲜明，说出的是诗人的自信，这种自信，尽管染上的，是一种不幸的色彩，然而，诗人阔大的胸襟却非凡地溶解了这种不幸，衬托出诗人对秋天的赞美。3．怎样理解“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”？“晴空”写出了秋日的天高云淡。“一鹤”是孤单的，但也是独特的。诗人选择了典型事物具体生动地勾勒了一幅壮美的画面。诗人抓住秋天“一鹤凌云”，这一别致的景观的描绘，展现的是秋高气爽，万里晴空，白云漂浮的开阔景象。虽然，这鹤是孤独的，然而它所呈现出来的气势，却是非凡的。一个“排”字，即推，这里是冲的意思。诗人抓住秋天“一鹤凌云”，这一别致的景观的描绘，展现的是秋高气爽，万里晴空，白云漂浮的开阔景象。有动态美。也许，诗人是以“鹤”自喻，也许是诗人视“鹤”为不屈的化身。这里，有哲理的意蕴，也有艺术的魅力，发人深思，耐人吟咏。从这一个字，也可看出刘禹锡在困难面前那种高昂的斗志和进取精神。在这句诗里哪个字用的好呢?可看做第三句是描写秋之形美，那第四句便是秋之神韵了。使“秋日胜春朝”的观点表现得更鲜明，更有力度。同时体现出诗人面对困难百折不挠的斗争精神。虽人生坎坷，屡遭贬谪，壮志难酬，不被重用，但仍励志高歌，整个诗无不表现出诗人豪迈大度。1）.作者为什么要写古人对秋的感受？2）.作者认为“秋日胜春朝”的原因是什么？3）.《秋词》中哪一句诗表达了诗人豪迈乐观，抒发自己远大志向？研讨用对比手法、热情赞美秋天，说秋天比那万物萌生，欣欣向荣的春天更胜过一筹，这是对自古以来那种悲秋的论调的有力否定。从反面立意，反衬本人对秋天的赞美。“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”《秋词》的写作特点运用了虚实结合的表现手法。文章先从反面立意，以“自古逢秋悲寂寥”反衬“我言秋日胜春朝”，由虚而实，突出了诗人对秋的独到见解。尤其一“胜”字，笔力千钧，堪称诗眼。第三句描写辽阔的晴空下一鹤排云...
