优势视角下自闭症儿童的社会融入问题的研究——以长沙市地区某学院为例摘要随着现代知识的快速发展、医学相关知识的不断普及和人们对孩子教育问题重视程度的大幅度提升,人们越来越多的认识到更多的先天性疾病
在人类在已知有限的医疗水平中无法完全治愈也不知道其来源的这些疾病中,自闭症就是其中最为不起眼但群体却渐渐变多的一种
在湖南省长沙市,零零总总的有不下于10家针对自闭症儿童的教育机构,但真正有社会工作者参与其中并发挥出社会工作者的价值的机构却只是寥寥
本篇文章就是从其中的某一机构中通过主观的观察与通过客观的问卷调查获取的数据中所得
医学学界和特殊教育学界普遍认为“自闭症”是一种早期发现可以治疗的病症
社会工作所能为自闭症的孩子做的事情眼下却显得较为贫乏
【关键词】自闭症;优势视角;社会融入AbstractWiththerapiddevelopmentofmodernknowledge,thecontinuouspopularizationofmedical-relatedknowledgeandthegreatimprovementofpeople'sattentiontochildren'seducation,moreandmorepeopleareawareofmorecongenitaldiseases
Autismisoneofthemostinsignificantbutgrowinggroupsofdiseasesinwhichhumanscannotbecompletelycuredataknownlimitedlevelofhealthcareanddonotknowtheirorigins
InChangshaCity,HunanProvince,therearetotallynolessthan10educationalinstitutions