复盘+把经验转化为能力企业工作方法培训复盘,围棋术语,也称“复局”,指对局完毕后,复演该盘棋的记录,以检查对局中招法的优劣与得失关键。一般用以自学,或请高手给予指导分析。如按照棋谱排演,类如复盘,称“打谱”或“研阅棋谱”。老师:小时间:2022年目录认识复盘01为什么要复盘02复盘的操作手法03复盘的应用类型04复盘的“内功心法”05如何推广复盘并形成习惯06超越复盘——从复盘到学习型组织07认识复盘01复盘,围棋术语,也称“复局”,指对局完毕后,复演该盘棋的记录,以检查对局中招法的优劣与得失关键。一般用以自学,或请高手给予指导分析。如按照棋谱排演,类如复盘,称“打谱”或“研阅棋谱”。《学习型组织行动纲领》:由哈佛大学教授大卫·加尔文(DavidA.Garvin)著。该书以描述知识的获取、解释和运用这些学习过程最基本的步骤为基础,深入讨论管理者在各个阶段面临的关键挑战及应对方法。认识复盘:哈佛大学大卫·加尔文教授在《学习型组织行动纲领》中曾指出:学习型组织的快速诊断标准之一是“不犯过去曾犯过的错误”。要想避免“重复交学费”,让整个组织快速分享个人或某个单位的经验教训,提升组织整体智商,也离不开这种机制。复盘的实质是从经验中学习,是成人学习最重要的形式之一。复盘是围棋术语,意指对弈者在下完一盘棋后,把对弈过程重新摆一遍,看哪里下得好,哪里下得不好,哪些地方有不同甚至更好的下法。用到企业管理中,就是指从过去的经验、实际工作中进行学习,帮助管理者有效总结经验,提升能力,实现绩效的改善。什么是复盘?古代:前事不忘后事之师吃一堑长一智吾日三省吾身当代:联想集团创始人柳传志国外:美军AAR行动后反思afteractionreview复盘的由来虽然复盘也是一种形式的总结,但严格讲起来,工作总结并不必然等同于复盘。复盘与总结的区别有以下三点:团队形式进行结构化的总结方法以学习为导向复盘,而非总结为什么要复盘02复盘,围棋术语,也称“复局”,指对局完毕后,复演该盘棋的记录,以检查对局中招法的优劣与得失关键。一般用以自学,或请高手给予指导分析。如按照棋谱排演,类如复盘,称“打谱”或“研阅棋谱”。从复盘的定义来看,复盘无论对于个人学习与成长,还是对于团队与组织能力的提升、绩效的改善,都具有重要意义和价值。事实上,美军、联想、英国石油公司、万达等企业和机构都已经形成了体制化的复盘实践,并从中获得极大价值,有力促进了组织的发展。为什么要复盘发扬优势巩固技能快速学习1、增强训练效果美军通过AAR打造执行力和领导力完善条令改进技术提升能力2、打造执行力符合规范强化协作有效领导3、培养领导力快速总结传承共享集思广益4、提升组织智商总结规律,固化流程知其然,知其所以然传承经验,提升能力不再犯同样的错误联想做复盘的四个理由复盘的操作手法03复盘,围棋术语,也称“复局”,指对局完毕后,复演该盘棋的记录,以检查对局中招法的优劣与得失关键。一般用以自学,或请高手给予指导分析。如按照棋谱排演,类如复盘,称“打谱”或“研阅棋谱”。“我觉得复盘本身其实很简单,一件事情做完了,你只要有意识,把事情当初定的目标和现在做的情况做对比,是不是按照预定情况出现了,哪些地方没有,为什么没有,无非就是这么做。”——联想创始人柳传志自行插入图片美军对行动后反思(AAR)的定义是:AAR是对一次事件的专业讨论,侧重于绩效表现,让战士们自己发现发生了什么,为什么发生,以及如何保持优势,改进不足。在美军的实践中,AAR分为两大类:正式AAR和非正式AAR。•有外部观察者和控制人(OCs)•花费更多时间•使用复杂的培训辅导工具•事先计划好•在最适合的地点进行正式AAR美军怎么做AAR•按团队内部层级进行•花费较少时间•使用简单的培训辅导工具•有需要时就进行•在培训现场进行非正式AAR01计划02准备03执行04跟进选择并培训观察者和控制人回顾培训和评估计划确定AAR时间确定谁参加选择可行的AAR地点悬着培训辅导工具回顾AAR计划回顾训练目标、命令和条令确定关键事件的观察者和控制人观察训练并记录从其他观察者和控制人那里收集...