下载后可任意编辑五年级教学教学计划锦集九篇五年级教学教学计划篇1一、指导思想学生的成长离不开家庭和社会环境的熏陶。本着“安全第一”的原则，结合学校“安全伴我行”活动，制定本学期安全教育教学计划。二、目的要求1．学生从思想上认识安全的重要性，从行动上能时时刻刻注意安全。2．留心身边的安全隐患，将不安全因素消灭在萌芽中。3．深化理解“六个安全教育主题”的意义和内容。三、教学重难点1．学生从思想上认识安全的重要性，从行动上能时时刻刻注意安全。2．留心身边的安全隐患，将不安全因素消灭在萌芽中。3．深化理解“六个安全教育主题”的意义和内容。四、教学内容教材共分9课，分别是：怎样保护自己、远离校园暴力、饮食与健康、怎样预防食物中毒与铅中毒、怎样预防传染性疾病、家庭防火、警惕电子游戏的陷阱、健康上网、面下载后可任意编辑对洪水如何避险。另外，还结合每一项安全教育内容设计了六个实践活动。上下楼梯、上厕所，横过公路，鉴别食物变质，皮肤病等传染病，预防火种等。五、教学时间安排每课用0.5课时五年级教学教学计划篇2一、学情分析五年级的学生已了解了一些环保常识，掌握了一些基本的学习方法，学习习惯良好，有一定的环保意识和环保知识，但不系统、不全面。学生个体间也存在着一些差异个别学生不愿动手，学习兴趣不浓，极少开展综合实践活动。引导学生积极参加社会环保实践，提高学生的绿色环保意识。让学生学会从自己做起，从身边做起，持久地实行适当措施保护生态环境。培育小学生热爱大自然，保护地球家园及人与自然和谐相处的环保理念等是我们所要努力的方向。二、教学目标1.使学生了解一些生态环境问题的产生和进展，感知这些环境问题带来的危害，树立环保意识，转变浪费资源破环环境的生活方式。2.学生获得环保的基本知识和观点，懂得最基本的环境理论。下载后可任意编辑3.培育学生的环保意识和责任感，激发学生主动参加环保的内在动机。4.懂得家庭和自己怎样以实际行动保护环境，形成良好的环保习惯。三、教学重点、难点1．结合学校校本课程，有意识地渗透在课堂教学中，进行环保教育；2．结合实践活动进行环保小分队活动，沟通、评估、布置与辅导，同时提供榜样，树立典型，评比“环保小卫士”。四、教学措施环境教育是一项综合性很强的教育，应当多渠道、全方位进行。1.注重知识渗透，寓环境教育于课堂教学之中。首先要上好环境教育课要把这项教育开展得扎实深化，必须把环境教育课程作为基本载体，以便使环境教育比较系统地开展。教学中要根据本年级学生年龄特点，认知规律以及掌握环保知识的现状入手，根据环境教育的目标、理念和环境教育内容选择适合本年级的环境教育内容，根据学期初制定好的环境教育课教学计划，备好环境教育课教案，上好每一节环境教育课。下载后可任意编辑再次注意学科教学有机渗透各科教材中都包含了一些环保内容，教学中我们要充分重视，对各门学科，特别是重点学科的课本内容进行分析、归类，选出有关环境保护的篇目，适当地进行补充和扩展，使这些课文的教学与环境教育有机地结合在一起，让学生在学习文化知识的过程中，树立环境意识，达到渗透目的。2.开展活动，丰富学生生活，重视环保实践教育。寓环境教育于学生的实践活动之中，让他们在愉快的心情中很自然地接受环境教育，这样既丰富了环境教育内容，又达到了提高孩子们各种参加能力的目的。3.营造校园的环境教育氛围，普及环保知识，提高环保意识。良好的生存环境给人以美好性格的塑造和心灵的陶冶，与自然和谐相处是现代人应有的素养。因此，平日里要注意在自己的班里、校园里创设优美环境，诱发孩子们爱护环境，保护环境的意识。人类只有一个地球，校园是地球大环境中与我们关系最密切的小环境。要爱护地球就要从我们身边做起，让我们的教室、校园漂亮起来。我们应实行多项措施引导孩子美化、净化学校环境。五、教学进度第一课：地球的外衣——大气第二课：地球的保护伞——臭氧层第三课：温室效应下载后可任意编辑第四课：地球变暖与人类未来第五课：酸雨第六课：活动课：认识酸雨的小实验第七课：汽车尾气与空气污染第八课：居室环境问题...
