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下载后可任意编辑初中物理组教研工作计划范例【篇一】初中物理组教研工作计划范例工作目标及现状全面提升物理组工作质态,提高集体备课质量,强化教科研,争取在优质课竞赛和论文发表和竞赛中取得更大成绩,八、九年的的质量监测在全区取得优异成绩,八年级进入前3名,九年级实现保4争3的目标。今年八年级5个教学班,九年级6个教学班,每个班级人数都超45人,共有5名老师,其中有一人跨头教三个班,工作量大,辅导难度更大,要实现既定目标,需要付出更大的努力。工作措施一、加强教育教学理论学习,1.提高物理老师理论素养仔细学习新的《基础教育课程改革纲要》《物理课程标准》《物理课程标准解读》和《中考指导意见》以及有关综合实践活动、讨论性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。2.组织老师进行理论学习沟通,积极参加实现县级教研活动,撰写教学教育理论材料。3.积极参加学校组织的校本教材编写活动,使物理校本课程落到实处。下载后可任意编辑二、按物理课程标准,进行教学讨论,提高课堂教学效益1.组织九年级老师对近5年扬州的中考题,课下努力筛选典型例题,使练习题尽量的典型精干,几乎所有的物理学习任务放在课堂上,防止学生出现厌学,讨厌物理,讨厌物理老师。2.要求学生做过的题目尽量的弄懂,不放过一个题目。3.仔细备课,集体备课通过发挥的智慧和力量,弥补老师备课中的不足,取长补短,提高老师的教学水平,以取得较好的成绩。4.优化课堂教学,实施启发式和讨论式教学;构建教学模式,重视物理知识的形成过程教学和情境教学;开展讨论性学习和综合实践活动,重视科学探究教学,发挥学生的主体作用,加强学生的创新意识和实践能力的培育;学习新课程标准下的教学要求,探究提高课堂教学效益的方法。5.加强教学常规调研,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。切实提高备课和上课的质量严格控制学生作业量,法律规范作业批改。6.组织每位老师每学期上好一节示范课、教学讨论课,组员必须全体参加,活动时,听课老师对公开课发表意见要说出集体备课的落实情况,指出存在的问题,找出改进的方法。授课老师做好记录,力求做到实处,共同探究提下载后可任意编辑高课堂教学效率的方法和途径。三、加强课题讨论,提高老师的教科研水平。本学期推动校级教科研课题《初中物理课堂探究性学习与接受性学习的有效性比较讨论》的讨论,进一步完善讨论内容,做到分工明确,责任到人,保证讨论质量。提高讨论效益并做好课题的总结工作,在仔细总结的基础上推广讨论成果。四、加强对青年老师的培育,促使青年老师迅速成长起来1.继续组织青年老师学习教育理论,要求他们坚持自学教育理论,写好学习笔记,不断提高青年老师的教育理论水平。2.加强对青年老师备课和上课的指导,探讨课堂教学结构、模式和方法,组织青年老师参加各种学习,帮助青年老师熟悉教学业务,提高教学业务水平。五、加强毕业班物理教学工作,提高毕业班教学的质量初中毕业班物理教学要把重点放在加强双基和能力培育上,要求老师运用启发式、讨论式教学方法,注重知识形成过程教学,重视学生思维能力培育,切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动共同讨论历届中考试卷沟通复习经验明确复习方向,努下载后可任意编辑力提高物理中考成绩。物理教学离不开实验,新课标对学生的探究能力提出了更高的要求,做好每一个演示实验,学生实验,学习过程中的小实验,课后的小制作,让学生在实验中观察现象,提出问题,概括结论,同时要求学生联系生活实际,留意身边数据,重大事件等,体现时代性实践性,导向性,探究性。加大备课组建设,提高备课组的战斗力(1)形成教学进度自查制度:每个月的教学计划是否完成,都要每月底在教研组会上进行返馈,核对教学计划的落实情况。(2)老师基本功——命卷能力的考查:要求阶段、期中、期末,九年级阶段检测试卷法律规范出卷,按课程处要求每位老师没学期至少单独承担一次出卷任务。(3)备课组活动的检查:每星期有一次活动,定时间,定地点,力求实效,并有活动的记载。由教研组对备课组的活动进行检查或抽查。(4)教研公开...

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