大班感恩节活动教案VIP免费

下载后可任意编辑大班感恩节活动教案大班感恩节活动教案1活动目标：1、感受小树叶和大树妈妈互相关爱的情感，激发幼儿对妈妈的热爱之情。2、初步理解散文内容，感受散文的优美意境活动准备：ppt，散文配乐录音活动过程：一、出示图片，引出话题。1、图片一师：你看到了什么？大树妈妈为什么会哭泣了？小结：树叶宝宝即将离开妈妈，大树妈妈既担心又孤单。2、图片二师：咦，正当大树妈妈难过难过的时候，收到了一封小鸟送来的信。信是寄来的？3、出示图片三——信封，引导幼儿观察封面。师：你是从哪里看出来的？小结：原来是小树叶写给大树妈妈的一封信二、欣赏散文下载后可任意编辑（一）分段理解散文内容。师：那么信里究竟写了些什么？我们来认真听一听。1、播放课件第一段（1）师：小树叶为何离开了大树妈妈？小结：原来秋天来了，小树叶跟着秋风阿姨去旅行。（2）师：小树叶到过哪些漂亮的地方？它的心情是怎么样的？小结：小树叶跟着秋风阿姨去旅行一路上看到了我们祖国这么多漂亮的景色，心里非常的兴奋。师：小树叶在欢乐的旅行中想起了谁？我们一起来听一听。2、播放课件第二段（1）师：为什么会想起大树妈妈？（2）师：你们听到信里面大树妈妈是怎样关爱小树叶的？小结：大树妈妈真爱自己的宝宝，从小精心照顾关爱小树叶。（3）师：那么大树妈妈这么爱小树叶，小树叶爱大树妈妈吗？你怎么知道的？小结：虽然离开了大树妈妈，小树叶还是很想念大树妈妈。（二）幼儿完整欣赏散文。下载后可任意编辑师：现在你们都知道了小树叶信里写了些什么了吗？读了信后，大树妈妈现在的心情是怎么样了？为什么？（出示大树妈妈快乐图片）小结：大树妈妈收到了心爱的宝宝的信，感受到了小树叶的思念和关爱。心里的甜甜的，所以妈妈快乐的笑了。（三）情感迁移1、幼儿回想妈妈怎样爱我。师：请你把一些妈妈特别关爱你们的事告诉大家。小结：原来我们小朋友的妈妈也像大树妈妈一样的照顾、细心呵护着你们长大，妈妈真辛苦。2、师：等你们长大了，离开了自己的妈妈，你怎样去报答你的妈妈呢?小结：等你们长大了离开了妈妈也要像小树叶一样记得妈妈的好，多去关怀回报爱你们的妈妈。记住，妈妈永远是最爱你的人！大班感恩节活动教案2活动目标：1、通过欣赏散文，理解散文内容并体验作品蕴含的深厚感情。2、初步学习朗诵散文诗。活动准备：教学挂图活动过程：一、引导幼儿看图片，激发幼儿的兴趣。下载后可任意编辑今日老师给小朋友带来了一幅画，请小朋友认真看看图上都有什么?你看到了什么?哦，你看到了落叶，落叶怎么样了?哦，落叶在空中飞舞，还有谁看到了不一样的?小朋友看到了蒲公英，蒲公英好像在微笑着点点头，还有的小朋友看到了花，花瓣轻轻地飘落。小朋友看的真认真，当你们看到这幅图片的时候，你们有什么感觉呢?这幅画说的是一篇非常好的散文，散文的名字叫《感恩的心》，谁要对谁感恩呢?请小朋友认真认真地听。二、欣赏散文。前半部分，理解并感受散文蕴含的情感。1、观看课件。提问：散文的名字叫什么?散文里说了些什么?谁对谁表示感恩呢?2、老师再次欣赏散文，让幼儿进一步理解感恩。落叶为什么要多大树妈妈感恩呢?(因为大树妈妈养育了小树叶。)蒲公英为什么要对风婆婆感恩?(因为风婆婆帮助蒲公英播种)花瓣又为什么要对大地公公感恩?(引导幼儿知道大地给花儿养分，帮助花儿成长)三、出示散文后半部分图片，引导幼儿讲述自己的感下载后可任意编辑恩之情。1、图上画有谁?小朋友们在谈论他们的感恩，他们要感恩谁呢?我们每一个人都要感恩爸爸妈妈、感恩老师、感恩朋友，感恩每一个帮助过我们的人。2、为什么小朋友要感恩爸爸妈妈(爸爸妈妈给了我们无尽的爱)3、小朋友为什么要感恩老师?(给了我们知识和希望)4、小朋友要感恩朋友(朋友给了我们友谊和欢乐)5、老师朗诵散文后半部分。6、听了这篇散文后，你有什么感觉?7、完整朗诵散文。我们要感谢这么多爱我们，帮助过我们的人，你想对他们谁一句什么话来表示你的感恩呢?大班感恩节活动教案3一、活动目标：1、促进家庭和睦,完善人际关系。2、了解爱妈妈,爱长辈的美好情操。二、活动准备：小动物头饰、音乐CD。三、活动过程：一、开...