少先队工作计划第二学期范例VIP免费

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。2020少先队工作计划第二学期范例一、指导思想本学期，我校少先队工作将以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年“”人思想道德建设的若干意见》为指导，牢固树立为学生幸福人生奠基的宗旨，在上级有关部门的领导下和学校工作的引领下，结合实际情况，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。二、工作目标1、开展丰富多彩的少先队活动，培养和激发队员们对党、对社会主义祖国的“”朴素感情，人人争当最美少年。2、以文明礼仪规范教育工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化少先队员仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。3“”“”“”“”、坚持做到严、细、实。所谓严，即严格要求、严格训练、严格评“”“”比。所谓细，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓实，即从队员、“中队、大队的实际出发，着眼于队员良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好规”范教育。4“”、以中队文化创建为载体，以队员特长培养为抓手，以创建先锋中队为引领，进一步提高班级管理的文化品位，建设优良班集体；激发队员的创造力和团结协作意识，增强集体荣誉感，提升学校素质教育管理内涵，树立良好的班风、学风、校风。5、以主题实践活动为载体，促进队员全面发展。三、主要工作(一)强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成1、各中队继续组织学生学习新版《中小学生守则》《小学生日常行为规范》此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。《公民道的建设实施纲要》，根据学生年龄特点，对照新《规范》内容一条一条组织学生学习，指导学生言行，实实在在地展示教育成果。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实中华民族传统美德教育，促进良好行为习惯的养成，同时将教育范围逐步由校内向家庭延伸，引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺，从小“”“”做个好公民。树立德育为首和德育就是质量的德育观。2、继续抓好各班的常规评比工作。改变红领巾监督岗人员组成方式，从中高“”年级选拔一批表现优良、有责任心、热衷少先队工作的队员成立大眼睛校园文明“”岗，采用定点、定时、定人的方式，每天课间在校园内固定的点对校园卫生、课间活动、文明守纪等方面在做出表率的同时进行监督，及时制止不文明行为，并记录下好人好事与不足，每周进行总结评比。力争改变监督岗形象，努力使红领巾监督岗成为展示学校形象的一个窗口。(二)规范化管理少先队基础建设，夯实少先队组织工作1、加强少先队干部队伍建设。①进一步加强少先队大中队的建设，促进少先队的全面活跃。②加强少先队小干部队伍的建设，要设立更多类型的队干部服务岗位，重点推进少先队小干部的民主选举和任期轮换，为广大少先队员提供平等参与、服务他人和学习民主的机会，并加强对他们的思想教育、技能培训。③培养队干能力，发挥少先队作用，完善队员自我管理模式。大队、中队委成立自我检查小队，加强自治、自主训练，提高少先队员的能力。2、要充分发挥少先队队旗、队徽、呼号在学校教育中的作用。各中队要做好中队黑板报出版工作，要求内容丰富新颖、形式多样灵活、版面美观大方，切实发挥板报的宣传作用。3、加强少先队阵地建设，充分发挥、队室、宣传窗、黑板报等少先队阵地的作用，深入推进校园文化建设，发挥阵地育人的功能。(三)坚持活动育人的思想，为少先队的发展提供有力的保证此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。“”坚持以人为本的思想，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实“”施。注重三结合教育，充分发挥德育基地及社会实践基地的作用。活动讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加...