2011年一个学长的复试经验第一题是写出5种Syllabus的名称,在外语教育学的书上有的,前面几章好像是,它会给出那5种Syllabus的样板,都是书的
写出来就可以了
15分第二题是Krashen的monitormodel理论,全称是什么(fullname:theMonitorModelofSecondLanguageDevelopment,这么几个字就3分啊
),什么是monitor,什么是affectivefilter、acquisition与learning的区别,i+1是什么意思等
15分第三题是题干给出一句话"Inevergaveyouthatbook
"问:当重音分别放在I,Gave,You,That,Book上时,其意义有什么不同
第四题是连线题,也是书上的一个表格
问每个句子的功能是什么,有18个句子,6中功能,3个句子为一组,分别搭配
15分第五题,是根据提示的特点,写出每一种外语教学方法的名称,这个在T16章有的,熟悉一下就OK,不过分量很重,2分一个名称,有20分呢
最后一题是论述题,说是为什么外语中语法练习要回到原语中区找,要回到真实的材料中去等
有三问,不记得了具体的
大致就是这样
25分2011年一个学姐的复试经验这个学姐最后考了第一名我的复试总共是笔试加面试
笔试考的第一门是听力,我窃喜,因为我听力还不差
华师考试根本不正规,任何证件都不需要就可以考试,找人替考都发现不了的
听力是选择题,填词题和问答题,难度适中
笔试考的第二门是语言学,应用语言学和教学法三门的综合试卷,其实大体考的都是应用语言学和语言学的基本知识,最后一大题是教学法(问语法教学为什么要放在课文情景中),试卷不难,看个基本知识就可以了,我没有看教学法的书,好在最后的大题比较开放性,我死憋出了5点
说说面试,面试也挺假的
我抽的是14号
下午1点40到侯考教室,刚