福建农林大学金山学院专业导论课程报告年级专业14电气工程设计及其自动化姓名LXZ学号成绩2014年12月11日电气工程导论心得体会大学校园曾经是无数学子的梦
春的温馨,夏的炽热,秋的丰实,冬的浪漫
或许是从高中步入大学,从少年步入青年的缘故,近期对人生的思考特别多
每当想到四年后,自己就要面临工作、社交等一系列的问题
总会情不自禁地问自己:你对大学生活准备好吗
为了早日实现个人最初的梦想,于是步入图书馆寻找电气专业书
然而,这给我很大的打击
我阅读《基础电路图》本来想“基础”一定很简单,一看就懂
没想到很多符号自己都没见过,而且文字密密麻麻,越看心越慌
这时心里有点失落
第一次上专业导论课老师说:“专业导论有点像科普知识,从某种程度上讲,确实是专业内的科普知识”
导论课,顾名思义是讲述有关专业的发展和应用,但是因为接触的专业课程很少,所以对怎样去学好这个专业、需要哪些方面的专业技能、当今社会乃至世界这方面的发展情况如何等都不是很清楚
也不能给自己一个学习和探索的定位
然而,通过第一次专业导论课让我大致了解,学习兴趣也大大的提升
(因为专业老师让我们观看学长创作小车的影视,然而这不是普通的小车,而是很牛逼的小车)为此,我也想弄一样东西
我们的生活离不开电,而且在现在信息化的时代,自动化和智能化是一个潮流发展的趋势,而电气工程及其自动化就是这种技术的综合,软硬件兼备,强弱电结合等
使我们有很多的就业选择方向,按照自己喜欢的知识偏重一点学习
所以我看到了自己发展的未来,听很多学长说电气专业比较容易就业,可能就是这些原因吧
学科的交叉性强
但是就我看来,似乎这样也有些隐患,因为交叉性强,这样就无法专注于某些技能的教育
正如“术业有专攻”,如此读来,虽接触面很广,可以有很宽的横向发展,但是往往忽略了具体技能的纵向发展,只能纸上谈兵
伸展到电气专业外相关的很多技术发展,也激起了我对外来