夏邑三中八年级物理社团活动记录辅导教师孟凡辉社团成员：序号姓名班级性别序号姓名班级性别1王迅八（3）男21韦阳八（3）女2张晴八（3）女22韩广伟八（3）男3张子展八（3）女23王欣茹八（3）女4刀凡八（3）男24王宇恒八（3）男5仲伟八（3）女25仲淼八（3）女6高世明八（3）男26高雨祥八（3）男7杨硕八（3）男27吴小雨八（3）男8盛月月八（3）女28仲文豪八（3）男9王梦玲八（3）女29顾恒瑞八（3）男10高传杰八（3）男30韦金婷八（3）女11王家蔚八（3）女31丁明杰八（3）男12孙传洋八（3）男32王明实八（3）男13仲阳东八（3）男33张梦娜八（3）女14高静雯八（3）女34盛仿林八（3）男15任嫣八（3）女35王婉怡八（3）女16朱晓莉八（3）女36谢梦琰八（3）女17李彩霞八（3）女37殷晓月八（3）女18高浩翔八（3）男38杨丽萍八（3）女19许环宇八（3）男39胡育铭八（3）男20高浩原八（3）男40吴晓燕八（3）女夏邑三中八年级物理社团活动计划一、指导思想1.培养学生学习物理的兴趣，增强学生的物理应用能力。2．增强学生学习物理的信心，并能取得更好的成绩。3.培养物理拔尖人才，组织参加各级各类物理竞赛。二、辅导对象各班成立物理兴趣小组，吸纳每次物理考试成绩优秀的学生加入,整个年段成立八个物理兴趣小组，以班级为序分别命名为第一小组…第八小组，由物理科任教师担任该组指导老师。三、辅导时间周四下午第四节课四、辅导地点实验室、五、辅导方法1、通过八年级学习物理过程中，认真研究“学情”，及时跟踪优秀生的学习情况，把握他们的思想动态以及发展过程，有的放矢进行个别或集体辅导拔尖。2、根据《物理课程标准》，组织开展学科实验和科学探究等活动，就学生遇到的一些实际物理问题展开探究，使学生了解并知道探究的各个重要环节、掌握探究的主要过程及方法，培养他们的“三维”意识根据学科的特点，结合开展一些小实验、小制作及实践与活动等内容培养学生的动脑、动口、动手和解决实际简单问题的能力。3、在开展活动中，科学、合理、适当设计一定能力的物理问题，有意识的鼓励尖子生思考、猜想、回答和解答，激活他们的创新意识和发散性思维能力，让尖子生深感挑战成功的喜悦，增强他们学习物理的积极性和主动性。4、在完成教学基本任务的同时，让有精力、有能力的优秀生灵活支配时间，减少和避免一些简单、机械、重复性的作业和练习，让他们不占用正常的学习时间前提下，积极、主动完成适量的物理综合题和提高型练习，并交给老师批阅，批阅中发现问题及时给予纠正，有意识地不断培养学生的逻辑思维能力和综合解决问题的能力，使他们学有所成、学有所用、学有所得。5、积极配合年级组，在平时教学过程中，通过讲、演、练、议、评等教学手段，有意识地对优秀生进行拔尖，除科任老师利用各自平时的教学有针对性进行个别辅导外，备课组每周再组织集中进行集体辅导1次。六活动措施：1、兴趣小组活动内容、时间、地点及辅导教师按备课组兴趣小组活动安排表由备课组老师轮流组织开展活动。2、辅导对象从自愿报名参加的学生中精选25名左右（名单另附）。八年级物理备课组孟凡辉20153初二物理社团活动实施记录一活动课题：初二物理学法指导要点活动时间：周四下午第四节活动地点：物理实验室辅导教师：孟凡辉活动人员：物理兴趣小组人员活动目的：通过本次活动，让学生对物理方法有更深的认识，可以选取适合自己的方法解决问题，让物理课不再困难活动准备：物理方法指导材料学习方法：初二物理学法指导要点活动过程：1、教师领着学生学习学习指导方法，个别地方结合所学进行举例说明。2、学生交流所学的方法，谈谈对每个要点的理解。3、学生说说学习本次指导方法的收获以及对以后的物理学习的帮助。活动效果预测：学生通过本次活动，能够总结出解决物理的一般方法，对于今后的物理学习有很大帮助。初二物理社团活动实施记录二活动课题：压强知识点整理活动时间：周四下午第四节活动地点：物理实验室辅导教师：孟凡辉活动人员：物理兴趣小组人员活动准备：压强知识点整理一、知识要点（一）压力与压强的区别和联系见下表：名称项目压力压强定义垂直压在物体表面上的力物体在单位面积上...
