八年级物理声学一、选择题1、以下关于声音的说法中，正确的是()A．声音是由发声体的振动而产生的，振动停止发声停止B．声音在空气中的传播速度保持340m/s不变C．声音可以在固体、液体、气体中传播，真空不能传声D．小提琴的琴弦停止振动，仍有声音发出2．如图1天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹，回音壁应用的声学原理是（）A．声音的反射使原声增强B．声音在不同介质中的传播速度不同C．声音的音调不同D．发声的物体在振动3．在演示声音是由物体的振动发生的实验中（如图5），将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球，球被多次弹开。在此实验中，泡沫塑料球的作用是（）A．使音叉的振动尽快停下来B．使音叉的振动时间延长C．将音叉的微小振动放大，便于观察D．使声波多次反射，形成回声4．如图3所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同。用嘴贴着瓶口吹气。如果能分别吹出“dou（1）”“ruai（2）”“mi（3）“fa（4）”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号（）A．丙、乙、甲、丁B．乙、丙、甲、丁C．甲、乙、丙、丁D、丁、甲、乙、丙5.在探究人耳怎样听到声音时，可以用肥皂膜模拟人耳的鼓膜。如图4所示，当喇叭发声时，肥皂膜将（）A．振动B．一直向左运动C．一直向右运动D．静止不动6．在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音。与此类似，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“叩诊”。这主要是根据什么来判断腹部是否有积水的？（）A．声音的响度B．声音的音调C．声音的音色D．声音是否悦耳动听7．我国已进行“神舟”九号载人航天飞船，进行太空实验，宇航员在太空舱中可以直接对话，但在飞船外作业时，他们之间不能直接对话，必须借助电子通信设备进行交流，其原因()A．用通信设备对话是为了方便B．声音的传播需要介质C．太空中噪声太大D．声音只能在地面上传播8．下列哪些措施可以减弱噪声（）A．停止使用一次性白色泡沫饭盒B．科学家研制冰箱中氟利昂的代用品C．在摩托车内排气管上装消声器D．为了推销商品，商场在门上安装高音喇叭9、牛叫的声音与蚊子叫的声音相比较，下列结论正确的是()A．牛叫声音音调高，响度大B．牛叫的声音音调低，响度小C．牛叫的声音音调高，响度小D．牛叫的声音音调低，响度大10、下面说法正确的是()A．鼓面每秒振动的次数越多，音调就越高，响度也越大B．棒击鼓面越重，鼓膜振幅越大，音调越高，响度也越大C．声源离我们越近，振动幅度越大，响度越大11、夜晚，歌舞厅正在播放优美的舞曲,并且声音很大．对此下列说法中正确的是()A．优美的舞曲悠扬动听一定不是噪音B.从物理学角度看，优美的舞曲属于乐音C.对于想休息的附近居民而言舞曲属于噪声1图1图2图3图4D.无论从什么角度讲，悠扬动听的舞曲都应属于乐音D．音色与振动的频率和振幅无关，与发声体的材料有关12、为了保证正常的工作和学习，噪声声强应控制不超过()A．30分贝B．50分贝C．70分贝D．90分贝13．下面关于声现象的配对中，错误的是（）A．“闻其声而知其人”---发声体不同，音调不同B．“长啸一声，山鸣谷应”---回声的现象C．“震耳欲聋”--说明声音的响度大D．用超声波能粉碎人体内的“小碎石”--说明声波具有能量14．下面关于音调和响度的说法中正确的是（）A．音调高就是响度大B．音调低就是响度小C．“高声大叫”中的“高”实际是指响度大D．“低声细语”中的“低”实际是指音调低15．日常生活中，在往水瓶内灌水时，可以通过听声音的方法判断水的多少．随着水面的上升，声音的A．音调在降低B．音调在升高C．响度增加了D．响度减小了（）16．如图5所示的四幅图中，下列说法错误的是（）A．图（甲）中，小白兔是根据音调来辨别出门外是狼外婆的B．图（乙）中，听自己刷牙时声音特别清晰是因为有双耳效应C．图（丙）中，在铁路边修建隔音板的目的是为了防止噪声的产生D．图（丁）中，演凑者通过手指在笛子上按压位置的变化来改变笛声的音调17．如图6所示，关于声现象的各种实验情景中，下列说法正确的是（）A．甲实验：钢尺振动频率越高，响度越大B．乙实验：抽气...
