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小学数学教师个人成长计划随着素质教育的实施,新课程理念的不断提升,对教师的理论素养、个人素质及教育教学观念提出了更高更新的要求
为进一步提升个人素质,努力成为一名科研型、学习型教师,教师要制定符合实际的计划
下面是范文网小编整理的小学数学教师个人成长计划,希望对大家有所帮助
小学数学教师个人成长计划(一)“”“”俗话说凡事预则立,不预则废
为了更好的贯彻素质教育的要求,把握好新世纪学校教育正确的发展方向,培养出高素质的人才,圆满的完成好教学任务,我运用专业发展的理论结合自身的实际情况,特制定了个人专业发展规划,用以指导今后的教学工作
、一、自我分析(一)基本情况本人从1997年踏上工作岗位至今,我一直在农村小学担任数学科的教学工作
十三年来,在学校领导的支持和同事们的帮助下,自己正逐渐成熟起来
(二)个人优势本人热爱教育事业,热爱学生,工作踏实,具有强烈的事业心和责任心,在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务;能和同事和睦相处,关系融洽,互相学习,共同进步;善于接受别人的不同意见,虚心向他人学习;有一定的教学经验和理论知识;能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学习
(三)个人存在问题首先,我感到在学习上对自己有所放松,导致自己迷失了发展方向
其次,由于缺乏学习,造成工作中缺乏思考,无法创造性的开展工作
同时,学习上的欠缺,也造成了理论功底不扎实,缺乏理论积淀,因此也就害怕写文章,使自己的专题研究大多停留在一些简单的问题上面,无法提升到理论层面上
二、发展目标树立终身学习的观念,抓紧分分秒秒学习充电,使学习成为自己的一种内1此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除
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需,通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴;工作中,积极投身教育科研的改革与