钓鱼的启示教学设计(精选多篇)VIP免费

-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------钓鱼的启示教学设计(精选多篇)钓鱼的启示教学设计教材分析：《钓鱼的启示》是五年级上册第四组第一篇选文。本组课文为“生活启示”专题，要在把握课文内容的基础上，领会作者得到的启示，并抓住细节描写和关键词句体会其含义及表达效果。促成学生学习方法和能力的进一步形成。这篇课文回忆了34年前，鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚，“我”和父亲去钓鱼，“我”把鲈鱼放回湖里，使“我”从中获得终身启示的事，说明从小受到严格的教育，就会获得道德实践的勇气和力量。全文共11个自然段，按事情发展的顺序记叙。由“钓鱼”和“启示”两部分组成，文思清晰。用第一人称叙述-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~1~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------语言简炼，细节描写生动细腻。大量细致入微的心理活动描写，是本文在表达上的一个特点。而理解课文的重、难点，就要从人物的心理活动及变化着手。学情分析：钓鱼获得的启示，是学生理解的难点。围绕启示，教师要鼓励学生提出问题引导学生探究问题、解决问题。诱惑人的“鱼”指的是什么，是学生学习的又一难点。由于学生的年龄、经历的局限，领会起来很难。教师可以适当点拨，引导学生讨论、联系实际来理解。设计理念：力求体现新课程标准提倡的转变学生学习方式的理念。把学习过程之中的感悟、发现、探究等认识活动突显出来，使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程。赞赏学生独特性和富有个性化的理解和表达,实现学生、教师、文本之间的对话。教学目标：1、联系上下文和生活经验推想文中-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~2~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------关键词句的含义和表达效果，理解父亲坚持要“我”放鱼的直接原因和深远意义。2、融入理解有感情朗读课文，抓住细节描写品读，体会父子俩的心理活动，把握“我”的心情变化。尤其要体会“我”的心理变化的过程。3、有感情地读出表达心理的句子。增强朗读感悟能力。4、理解“小心翼翼”、“翕动”、“沮丧”、“告诫”等词语的意思或表现的情形。积累文中描写景色、心理的词句和重点句子。教学重点、难点：1、体会“我”所获得的启示的意思2、理解“与那条鲈玉鱼相似的诱惑人的‘鱼’”指的是什么。教学过程：课前谈话：请看大屏幕，这些人正在做什么？哪些人钓过鱼、哪些人看到过钓鱼？跟大家说说自己钓鱼和看到别人钓鱼的情景。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~3~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------板书：13钓鱼的启示整体感知，初知文意。1．请浏览全文，把预习中发现的容易读错写错的字和词语找出来。2．，这些字词得记住了。抽读。哪些字的写法需要提醒大家注意？3．浏览课文，把握课文主要内容，理清结构。浏览课文，说说课文讲了一件什么事情？学生汇报后，教师提炼板书：钓，放悟。走进“依依不舍”。“我”怀着依依不舍之情把鱼放回了湖中，课文哪一句在直接表达这个意思？1．学生找、读，“我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回湖里。”2．你还从哪些地方可以读到“我”的依依不舍？“爸爸！为什么？”我急切地问道。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~4~-------------------------------------------------------精选财...