2-1(1)一日活动保教配合细则环节主班教师配班教师保育员晨间室内活动大7:45---中7:45---小7:45---1、换好工作鞋,长发扎起,穿着便于活动的服装
2、热情接待幼儿家长,观察幼儿情绪、神态,接收所带物品,与家长简单交谈
3、准备音乐及活动材料,有重点地指导幼儿游戏(桌面、区域等),全面关心幼儿,并积极参与活动,做好个别辅导工作
4、督促指导全体幼儿及值日生劳动,培养一定的劳动技能
(小班下半学期开始幼儿擦椅子等)5、音乐结束,讲评并提出户外活动内容要求
1、换好工作鞋,长发扎起,穿着便于活动的服装
2、提醒、督促幼儿进班先洗手
3、积极参与幼儿活动,有重点地指导
4、配合主班做好接待工作
5、指导幼儿观察照顾自然角,中、大班指导幼儿记观察日记
(若小班配班晨间需接送幼儿,该项可让保育员协助执行)6、带领值日生准备安全、卫生的户外活动场地及充足的活动材料
7:15—7:451、教室、午睡室等开窗通风,室外包干区卫生打扫
2、配制消毒液
3、茶杯箱、饮水机嘴消毒
4、打开饮水机烧开水;将第一次消毒的茶杯放入茶杯箱中
5、常用物品的准备:如盥洗室放便纸、肥皂等
6、准备好幼儿擦座椅的毛巾
7:45—8:001、室内卫生打扫、玩具柜、桌椅、门把手、水龙头、床围栏等擦拭消毒
2、督促幼儿进班先洗手
3、整理幼儿进班书包、衣帽等;4、协助老师指导幼儿擦座椅
户外锻炼大春秋8:05--8:45夏冬8:10--8:40中春秋8:10--8:50夏冬8:15--8:45小春秋8:15--8:55夏冬8:20--8:501、提醒并检查幼儿服装,以便活动
2、根据目标有系统地安排体育锻炼内容,按集中、分散、再集中的原则组织游戏,保证游戏材料每日有变化
3、积极参与并观察全体幼儿的活动,善于调动幼儿活动兴趣,保证适当的活动量、活动密度
4、在活动中注意观察幼儿情绪及身体状况