卓越工程师实施方案-测绘工程VIP专享VIP免费

测绘工程专业卓越工程师企业学习阶段实施方案一、企业学习培养目标测绘工程专业应用型“卓越工程师培养计划”的主要培养目标是培养创新能力强、适应我国经济社会发展需要的应用型工程技术人才。卓越工程师企业培养计划是针对“卓越工程师”实施方案的企业所专门制订的，包括本科一年在企业学习培养的内容安排与要求。其目的是通过学生在企业的实践与学习，结合测绘工程建设项目实际问题（如控制测量、工程测量、工程项目设计、施工放样、工程质量检测、监理、运营、管理等），获得测绘工程师的基本训练，使学生达到见习测量工程师技术能力要求，培养能够灵活运用本专业的基础理论知识，用科学思维方法解决工程实际问题的能力、沟通能力及团队合作能力，具有较强的创新意识的卓越工程技术人才。二、企业学习培养标准1．实践认知能力通过企业实践和学习，能够将校内所学到的基础理论、专业基础知识、专业基本理论和现场实践融会贯通，深刻理解科学技术与工程技术的关系。具有综合运用所学的专业知识和基础理论，初步进行分析问题、解决问题。能够将工程技术中存在的部分问题上升到科学理论加以阐述，从而再指导工程实践。熟悉和适应实习企业的社会环境经济环境和人文关系环境，养成自主学习获取新知识的能力。2．工程实践能力经过测绘工程集中实践性环节的实习、实训、课程设计和毕业设计，以及在现场测绘基础技能实践、控制测量生产实践、工程测量生产实践、综合测绘技能实践和生产项目设计等训练，具备一定的工程项目实测操作能力。参与工程项目的招投标，参与工程项目实施和项目管理，受到生产管理和技术管理的全面训练，基本具备独立工作能力。3．信息获取和自主学习能力通过阅读企业生产计划、报告、报表、进度等生产技术文件和资料，以及参与企业工程项目案例分析、现场交流等途径，获取生产技术信息和资料，并能够进行分类、提炼、整理和总结，为企业提供有参考价值的结论、意见和整改措施。在企业培养阶段中能够发现自身知识、能力的不足，明确努力方向并自主学习。4．沟通交流能力在实习生产企业现有体制下，学习期间应自觉遵守企业的各项规章制度，尊重领导，团结同事，通过与企业有关领导、工程技术人员、工人的书面和口头交流，养成正确处理人际关系能力和团队协作精神能够以口头或书面恰当的方式阐述自己的意见、观点和建议。参与企业生产项目招、投标书、可行性分析报告、专题报告等文件的编写工作，基本具有工程技术文件的编纂能力。5．职业道德、事业心和责任感养成遵守法律、法规和企业规章制度的习惯，形成照章办事的良好作风，恪守职业道德。正确理解生产企业与当今社会、经济、环境和可持续发展等之间的关系，具有强烈的社会责任感和事业心。三、企业学习阶段教学计划学生在生产企业实习的时间为1年，分13个企业学习项目，每个项目的学习内容和要求如表1所示。表1企业学习阶段教学计划序号企业学习项目名称学习内容与要求地点时间(周)完成形式1测绘工程企业认识实习听企业指导教师作报告、熟悉测绘企业各项规章制度，参观企业测绘工作、查阅资料、跟班参加测绘劳动、体验生活等中纬公司等2实习报告2测绘基础技能企业学习与实践全站仪和水准仪的使用与校正，水准测量、三角高程测量、导线测量和全站仪野外采集数据外业工作与内业计算，大比例尺地形图的测绘与清绘、整饰工作等煤田地质物测队等4实习报告3控制测量项目方案设计企业学习听取企业指导教师讲述控制测量设计理念、方法、程序与要求，完成某一控制测量项目的设计内容(测量方案和方法的选择、各项测量限差制定、测量经费预算等)煤田地质物测队等1控制测量设计书4控制测量生产企业学习与实践熟悉高精度测量仪器的使用与检校方法，针对某一控制测量任务完成平面和高程测量外业与内业计算工作，提交外业观测与内业计算成果煤田地质物测队等4实习报告5工程测量项目方案设计企业学习听取企业指导教师讲述工程测量项目设计理念、方法、程序与要求，完成某一工程测量项目的设计内容(测量方案和方法的选择、各项测量限差制定、测量经费预算等)中纬公司等1工程测量设计书6工程测量生产企业学习与实践熟悉工程测量...