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2020初中教学教研工作计划范文一、教学基本情况和条件简要分析“”我校是一所城乡结合的中学,学生的综合素质参差不齐,受读书无用论社会“”“大气候的直接影响,春季中职招生冲激,学生成绩存在着优生不尖、差生偏”多现象,给教育教学工作带来了一定的难度;教师队伍中,部分教师传统教学观念重,竞争意识淡薄,以个人单干为主,缺乏团结合作精神,安于现状,不思进取,教学效率低
“”上学年度,在梁建柏校长的带领下,以打造特色课堂,争做魅力教师,追“”求实际实用实效为教学教研策略,找准校本教研和学校教育质量,努力提高教学活动的实效性,使我校教学质量得到很好发展,各级总体成绩有所提高
特别“是121”有效课堂教学取得阶段性突破,得到上级领导赞许和兄弟学校的认同
“”本学期,我校将继续抵制庸、懒、散、漫、奢不良风气,努力提高教师的整“体业务水平,不断完善121”有效课堂教学模式,提高学生的整体成绩正是我们努力前进的方向
二、指导思想和工作思路1、指导思想:全面贯彻我县教学工作会议精神,以实施新课改为导向,以全面提高教学质量和学生素质为目标,以提高教师业务素质和课堂教学效益为重点,以培养学生创新精神、实践能力和学习能力为核心,强化常规教学管理,加强集体备课和教学交流,深入开展教学研究,优化教学过程
把好校本教研与教育质量关,找准教师教学工作的紧密结合点,努力提高教学活动的实效性,教研工作有突破,全面提高我校的教育教学质量,各项工作再上新台阶
2“、工作思路:本学期,我校教学教研工作,将依据以改革创新求发展,用特”色内涵铸辉煌总体工作思路,以王卫国教学顾问引领特色教学为契机,以实“施121”课堂教学模式为主的课堂教学改革为切入点,全力做好研究、指导和服务工作;以校本教研为平台,进一步加大学科建设工作力度,以提高教师学科能力