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新教师培训学员自我研修计划教师应该决心不断学习,不断更新,丰富自己的文化积淀,充盈自己的底气,增强自己的理论底蕴,提高教育教学能力,新教师的培训计划是怎样的
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新教师培训计划篇一教师是一个不断学习、不断成长的个体,而每一个个体的成长都影响着整个园所的总体发展,如何发挥教师的主动性、能动性,让教师“队伍更快更好的成长起来,是一个园所发展的持久任务
本着建优质师资,促园”“”所发展的理念,我园制订了挖掘明星教师、培养青年教师、带动全体教师的教师发展计划,以分层指导、多种培养的方式,梯队式培养青年教师,通过师徒结对、指导教师跟踪观察、教学研讨课的承担等途径,锻炼与提高教师教育能力与“”素质
入园时,每位教师将与幼儿园签定教师发展责任状,通过自我定位与园方培养目标相结合,让教师切实感受主动学习、开拓创新的积极氛围
同时为了让教师乐于学习、勤于钻研、勇于探索,突显自我,树立一个优秀的榜样,我们让一批师德优、作风实、有实绩的教师,来影响带动全体教师
随着计划的出台,相信工作在琼海市教育幼儿园的每一位教师都将有机会成为我们“”这个集体中最闪亮的明星
一、指导思想:改革发展和全面推进素质教育的需要,结合我园实际情况,特制订20xx至20xx年度我园教师园本培训计划
二、培训目的通过开展园本培训,进一步巩固教师的职业道德,巩固教师专业思想,使教师掌握必备的教育技能,树立现代教育观念,熟悉有关教育法规,不断提高科学教育理论水平和教育教学研究能力,更新知识,提高执教水平
使教师树立正确的教育观、儿童观、游戏观,不断完善幼儿教师的知识、能力结构,提高其实施幼儿教育教学的能力,以促进教师专业成长
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