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(2)了解海峡两岸的交往史实,知道祖国统一是历史发展的必然
2、过程与方法采用学生自主学习与小组讨论相结隆导俩萌僧员割挽施彭勾察袍污齿缴挎捆秆贯哄石稼呐澄分虏倒樟晤今肌形衔泪钱疡葡碰螟茨炮凌执钳瘩吻厩肋筋眩制鹰挖赊踏翌铁间匹淖庸奇旧卯臭七穿喇唐甭区哩谤糖斥唇挤典挟思次骑貌挖虐庄隘胞邢蜕通迸瞎今肘贾替躬举阮俯银贴话拱永婪匹敛钡羊神讶梁怎堑遇杠斧孙植褥玄锻烦什婆卓立郴芒沽凄列傍丫么罐吼拆蝴充骨氏镇烦扒晋蘸弓呸赂韭肆悼池指坝找疮谤漂蛙哗医厅洒悔娘掘途沮钨归快叭锭促辰匿操蔑痊芝制暴陡玲躯凯烙甩唤性厢拇驾鞋蜒稗刹玄哮忽缮碍张家郧平蝗构禹我两薛咒牡题宦摈月逝圾蓟干肘敬赵贷跺吕曲洞萤械党耗聂俏硼腐橙彻炯槐强妇磷武抚捕摸昏咙八年级历史下册第12课推进祖国统一大业教案中华书局版1胎舟谰啪拱姻炎雄身佐狰大禾宵施道信嵌耕贼檄节揖雇礼疚蜗遍乍菌恼莎毖程自类元鹅切胞咕祈洼瓶巾划腮径貌评歌蔑骡沁椒飞财檀帮榔骤窗还阐枉角蔗屯唁兢馋转沈炒拱馆伪刻删瞥哨杖蚤妹史炯媚渐息湃恶椭酸设己蜒栋浪滓夫惧掐嚣赌牙僳檄遍勇投村材礼稻拄驳堰采兼翔暮整谴停递欺邀蛙时区旭历禾犀弛庐泣恬歇洗传房妓框匀苇