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第1课《中国人民站起来了》学习目标：1、了解第一届中国人民协商会议、开国大典、西藏和平解放等知识要点2、阅读资料概括表达毛泽东为人民英雄纪念碑所题文字的历史含义和现实意义，开国大典的盛况，祖国大陆统一的实现3、感悟新中国是在经历了百余年的屈辱、抗争和探索之后，才建立起来的，我们一定要热爱祖国，把她建设得越来越繁荣富强学习重点：第一届中国人民政治协商会议和开国大典学习难点：新中国成立的历史意义学习过程：（一）自主学习：1、阅读教材第一段归纳第一次中国人民政治协商会议的时间、地点和内容。2、学生观看第2、3页记载开国大典盛况的4幅插图，开展“接力讲述开国大典盛况”的活动。（可以按照时间、地点、人物、重要讲话、庆典议程等基本要素分解提问、回答）3、简答新中国成立的历史意义？4、简述西藏和平解放的背景、时间和意义？（二）合作探究：(1)根据第3页“动脑筋”回答：为什么把《义勇军进行曲》定为国歌？(2)在首都天安门广场建立人民英雄纪念碑的目的是什么？你能说出碑文的三个时间的含义吗？站在人民英雄纪念碑前，你想到了什么？（三）拓展延伸组织学生进行第5页“活动于探究·2”：如何理解“中国人民从此站起来了”？（四）系统总结准备开国大典新中国成立西藏和平解放政治协时间国际意义时间和意义商会议过程国内意义（五）巩固训练1.确定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为国歌的会议是（）A.第一届中国人民政治协商会议B.重庆政治协商会议C.中共“八大”D.中共七届二中全会2.下列选项属于第一届中国人民政治协商会议内容的是（）①通过了《共同纲领》②选举毛泽东为中央人民政府主席③以北平为首都并改名为北京④采用公元纪年A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④3.第一届中国人民政治协商会议选举的中央人民政府主席是（）A.毛泽东B.朱德C.周恩来D.刘少奇4.新中国成立初期，起临时宪法作用的是（）A.《共同纲领》B.《宪法》C.《中华人民共和国宪法》D.《中华人民共和国土地改革法》5.下列对中华人民共和国的成立，表述不正确的是（）A.新中国的成立，开辟了人类历史新纪元B.新中国的成立结束了一百多年来被侵略奴役的屈辱历史C.新中国的成立，壮大了世界社会主义力量D.新中国的成立表明全国大陆全部解放6.今年（2008年）是中华人民共和国建国多少周年？（）A.30周年B.40周年C.50周年D.59周年7、祖国大陆获得统一，各族人民人民实现了大团结的标志是()A．三大战役B．渡江战役C．西藏和平解放D．中华人民共和国的成立8、新中国成立的意义是什么？第2课《最可爱的人》学习目标：1、了解美帝国主义侵略朝鲜；美国对中国人民的挑衅；2、掌握中国人民志愿军出兵朝鲜的原因、时间、目的和结果；3、理解抗美援朝胜利的原因和意义4、初步理解志愿军战士高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神。认识中国人民志愿军赴朝参战是为了保家卫国，支援朝鲜人民，其性质是反对侵略的正义战争。学习重点：抗美援朝的原因、经过和结果。学习难点：抗美援朝胜利的原因和意义。学习过程：（一）自主学习：1、阅读教材第一、二段归纳抗美援朝的原因、目的、时间和司令员。2、简述抗美援朝的经过及结果。3、在抗美援朝涌现出了以、为代表的英雄人物，他们有那些精神值得我们学习。（二）合作探究：（1）《人民日报》主编邓拓读了军旅作家魏巍在朝鲜战场上写的《谁是最可爱的人》一文后，非常感动，破例将该文登载在1951年4月11日《人民日报》的头版头条。报纸送到中南海，毛泽东读后立即批示“印发全军”。这篇文章曾收入语文课本，你读过吗？为什么称志愿军战士是“最可爱的人”？谈谈你的感想。（2）你能说出抗美援朝胜利的原因吗？（3）抗美援朝胜利的历史意义有哪些？（三）拓展延伸有人认为，朝鲜战场上，美国为首的“联合国军”，劳师袭远，后勤补给困难，所以遭到了失败，你对此有何看法，说说你的理由（四）系统总结原因时间：司令员：抗美援朝经过：五战五捷（50—53）结果：胜利意义：提高了巩固了（五）巩固训练1、.抗美援朝发生在（）A.1950年6月B.1950年10月C.1951年6月D.1951年10月2、在抗美援朝战争中，用身躯堵住敌人枪眼而牺牲的...