2.2.4整式的加减（课时7）班级：座号：姓名：【学习目标】灵活运用整式的加减的步骤进行运算【学习重点】整式的加减【学习难点】总结出整式的加减的一般步骤．【学前准备】认真阅读课本P67---P69复习：1．计算：（1）)5.0(12x（2）)511(5x（3）)5(28baba（4）)2()35(baba思考：计算（1）)45()32(yxyx的实质是计算多项式与的和；（2）)54()78(baba的实质是计算多项式与的差．归纳：（1）整式的加减实际上就是去括号，合并同类项；（2）一般步骤是先_____________，再__________________；（3）整式加减的结果还是______________．2．已知某多项式与5632xx的差是6742xx，求此多项式．3归纳整式加减步骤：几个整式相加减，通常用把每一个整式括起来，再用加号（或减号）连接；然后，．【课堂探究】例1计算:（1）)724()73(22abaaba（2）]2)2(27[322xxxx例2化简求值：)3()3(52222yxxyxyyx，其中21x，31y．学习小组长评价和签字完成订正签字例3一种笔记本的单价是x元，圆珠笔的单价是y元，小红买这种笔记本3个，买圆珠笔2支；小明买这种笔记本4个，买圆珠笔3支．买这些笔记本和圆珠笔，小红和小明一共花费多少元？【随堂练习】1．化简求值：)2(3)(62222222bababa，其中31a，3b．2．长方形的一边长为ba32，另一边比它小ab，求这个长方形的周长．3．已知23xA，5xB，求（1）BA；（2）BA23．【归纳总结】几个整式相加减，通常用把每一个整式括起来，再用加号（或减号）连接；然后，．【课后作业】1．若一个整式减去22yx的结果是22yx，则这个整式是（）A.22yB.22yC.22xD.22x2．下列运算正确的是（）A．abba523B．03322babaC．532523xxxD．14522yy3．若214yxm与1nxy是同类项，则nm的值为（）A．1B．2C．3D．44．化简：（1）)2(43xyxyxy；（2）)32(31413122abaaab；（3）)634()52(22xxxx；（4）abbaaab3)3()2(3；（5）)]3(4[)32(2baaba．5．化简求值：)4123()43(32522yxyxx，其中3x，21y．6．已知代数式xx2的值为3，则代数式7222xx的值为．7．已知，求(1)BA；(2)BA3．225x3x4B62，xxA8．某村小麦种植面积是a公顷，水稻种植面积是小麦种植面积的3倍，玉米种植面积比小麦种植面积少5公顷，列式表示水稻种植面积、玉米种植面积，并计算水稻种植面积比玉米种植面积大多少？9．有这样一道题“已知222322cbaA，22223cbaB，22232bacC，当1a，2b，3c时，求CBA的值．”有一学生说题中给出2b，3c是多余的，他说的有道理吗？为什么？【学后记】
