对人诚恳,做事负责,“多结善缘”,自然多得人的帮助.淡泊明志,随遇而安,不作非分之想,心境安泰,必少许多失意之苦.八里中心小学五年级语文教学计划具体教学要求和进度周次组次课次课题课时教学目的要求读写训练重点结合写作的文题11培养良好的学习习惯（九）21、指导学生认真观察课本插图或教学挂图结合平时的教学实际使学生了解读书做笔记的意义和作用初步掌握读书做笔记的方法逐步养成"不动笔墨不读书"的学习习惯2、指导学生认真观察课本插图或教学挂图使学生懂得工具书的意义和作用逐步养成随时使用工具书的良好习惯暑假趣事234一1234去打开大自然绿色的课本师恩难忘3古诗两首4我也是普通一兵习作1练习12223331、正确、流利、有感情地朗读课文背诵《去打开大自然绿色的课本》、《古诗两首》复述《我也是普通的一兵》2．学会本单元34个生字其中绿线里的6个生字只识不写理解由生字组成的词语3．通过朗读品味语言文字体会文章所表达的思想情感使学生受到自然美和艺术美的熏陶激发学生对老师和老一辈无产阶级革命家的热爱写老师关心自己的一两件事周次组次课次课题课时教学目的要求读写训练重点结合写作的文题二5678嫦娥奔月6成语故事三则7天鹅的故事8吊灯和鲨鱼习作2练习23231331、正确、流利、有感情地朗读课文复述《嫦娥奔月》、《天鹅的故事》第5、6、7自然段2、学会本单元24个生字其中绿线内的19个只识不写理解由生字组成的词语3、理解课文内容领略文字的意境美感受人物的形象领悟寓言的寓意4、能通过学习例文领会竞赛场面的写作要领和一般方法并能仿写要做到安排好主详略并把人物的动作、神态写具体记一次比赛三9101112小镇的早晨鼎湖山听泉莫高窟古诗两首习作3练习32331331、正确、流利、有感情地朗读课文背诵《小镇的早晨》、《鼎湖山听泉》的第四自然段《莫高窟》第二至四自然段2、学会本单元的23个生字绿线内的21个生字只识不写理解由生字组成的词语学会用"像......一样......"造句3、理解课文内容感受文字的意境美学习由总到分的叙述方法4、培养学生的仔细观察周围的事物的习惯以及采集标本积累写作素材的技能学习状物的基本方法培养学生热爱自然和生活的思想感情写一篇以《秋天的树叶》为题的习作周次组次课次课题课时教学目的要求读写训练重点结合写作的文题四1314151613快手刘14滴水穿石的启示15装满昆虫的衣袋16读书要有计划习作4练习43221231、正确、流利、有感情地朗读课文2、学会22个生字两条绿线内的15字只识不写理解由生字组成的词语3、读懂课文内容体会快手刘纯熟的技巧和手技激发学生持之以恒的精神以及热爱科学热爱自然的精神4、培养学生爱读书的情趣教给孩子读书的方法学写板报稿五171819黄河的主人访问环保专家方博士信用卡习作5练习5331231、正确、流利、有感情地朗读课文2、学会13个生字两条绿线内的6字只识不写理解由生字组成的词语掌握"漂"、"系"两个多音字的用法会用"提心吊胆"、"尝试"造句3、凭借具体的语言文字让学生领悟只要沉着勇敢、智慧机敏就能战胜艰难险阻的道理；认识到保护水资源的重要性培养学生的环境保护意识；认识信用卡给人们生活带来的方便写一种动物周次组次课次课题课时教学目的要求读写训练重点结合写作的文题六20212223友谊的航程清平乐村居林冲棒打洪教头陈增巧破巫术习作6练习62231231．正确、流利、有感情地朗读课文背诵《清平乐村居》复述《林冲棒打洪教头》2．学会本单元的生字词理解由生字组成的词语掌握五个多音字会用"昂首阔步"、"振奋"造句3．体会过渡段的作用初步了解词的相关知识4．通过对课文语言文字的品味感受我国古典文学的魅力和中美两国人民之间的友谊记一件做过的事七242526给予是快乐的黄鹤楼送别郑成功习作7练习7333231、正确、流利、有感情地朗读课文背诵课文指定课文2、学会本单元的生字词并结合课文理解3、通过通过文字的品析激发有学生助人为乐的精神体会诗意感知朋友间的惜别之情4、感知郑成功收复台湾的伟大功绩激发学生的爱国热情和民族自豪感6、体会并掌握扩写的基本方法学习扩写
