八年级班主任工作总结银坊中学刘万军2016年7月一学期的班主任工作已经接近尾声
回首这学年中,忙碌而充实,紧张而兴奋,疲惫又乐在其中
看着自己的学生,几许欣慰,几许失落,这是我第一次做班主任,短短的一年使我深深地体会到:有责任心和使命感是做好班主任工作的前提,也是做老师的基本条件,还有要讲究科学的方法对班级进行管理
一、我所做的主要工作1、思想教育八年级是整个初中重要的时期,我深知自己肩负的责任重大,不敢有丝毫的怠慢
学生在心理和生理上都发生了很大的变化,对于这一变化,学生的精神上有更多的压力,而大多数的学生在这个转折时期显得无所适从
怎样让学生尽快适应这一变化,顺利度过转折时期,这是摆在我眼前的首要任务
因此,在政治课教学中着重学生情感态度价值观的培养
当班主任力争做到尊重每一个学生,满足学生尊重的需要,承认的需要,情感的需要,努力克服固执己见,偏激的思维方式,尊重学生个性发展,为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间;2、行为教育现在的孩子普遍自私,在小事上斤斤计较,不能宽厚待人
这表现在处理同学关系上,同学之间有了矛盾,出言不逊,动辄大打出手,拳脚相加
针对这一现象,我教育学生怎样正确处理同学关系,对学生进行教育
在处理闹矛盾的学生时,我让学生多做自我批评,在自己身上找不足,以此来培养学生宽厚待人的精神,学会以宽容和大度之心对待周围的人
3、纪律教育要求学生遵守学校、班级的纪律以及行为规范,要求有严密的学习计划和严谨的学习态度
这个班的学生整体给人的感觉就是思维活跃,反应敏捷,但是组织纪律性差,纪律松散,缺乏自我约束能力
如今的孩子他们接触面广,思维活跃,自尊心强,但又有着现代青少年极大的弱点即缺乏勤奋刻苦拼搏的精神,这些都表现在一言一行中
在队列队行训练中表现尤其明显
他们自由散漫,在队列里有说话的、打闹的,无精打采,步伐随便
我向他们提出严格要求,从起步到走步,从转