四川崇州市燎原乡九年制学校出题教师:张磊八年级语文下学期第一学月单元测评新学期的第一次测验，是我们对这一阶段语文学习之旅的一次回望。心态将是自己成败的关键。请相信自己，“我就是这广阔语文世界万里高空中留下的那道亮丽风景”。A卷(100分)一、基础知识积累与运用(共10分,每小题2分)1．选出下面加点字注音全都正确的一组（C）A．绯红（fēi）匿名（lì）杳无消息（yăo）汗流浃背（jiā）B．.磨蹭(mó)掺和(chàn)文绉绉(zhōu)哄堂大笑(hōng)C．胡髭(zī)黝黑(yŏu)藏污纳垢(gòu)广袤无垠(mào)D.小憩(qì)绚丽(xuàn)冥(míng)思遐(xiá)想鸢(yuān)飞戾(lǐ)天2．下列词语中有两个错别字的一项是（D）A．高谈阔论坛花一现迫不及待窃窃私语B．神采奕奕彬彬有礼破镜重圆月白风清C世外桃园晓风残月顺藤摸瓜事半功倍D四面楚歌挺而走险厚此薄彼貌和神离３.选出加点的词语分析理解不正确的一项(C)(2分)A.也有解散辫子,盘得平的,除下帽来……宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭.实在标致极了.(褒词贬用,对清国留学生的丑态进行嘲讽)B.大概是物以希为贵罢……我到仙台也颇受了这样的优待.(以猜测的语气揣摩自己在日本受到的优待,流露出作者作为一个弱国国民的辛酸之感)C.我小时身体弱,不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩.(蛮横不讲理,表达了作者对他们的厌恶之情)D.在这广漠的人海里独自混了二十多年,没有一个人管束我.(作者能混出个人样而又没有人管束,说明母亲对儿时的“我”管教严格,让“我”受益匪浅)４．下列句子中没有语病的一项是（B）A．北京市将努力改善生态环境，保证“绿色奥运”对北京环境质量的要求。B．南通的蓝印花布不仅闻名全国，而且享誉世界。C．通过中国男子足球队的表现，使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。D．我们的报刊、电视、网络和宣传媒体，更有责任做是表率，杜绝用字不规范现象５．说话要讲究方式，“直言不讳”很好，“婉言动听”有时也需要。下面四句话不是采用“婉言”方式的一项是（B）A．孩子，阿婆已经去了，她再也不会回来了。B．你的这幅作品太差劲了。C．我知道她不行了，才赶忙跳出门外，扑灭身上的火苗，抱起这个无父无母的孩子。D.我的朋友腿脚不方便，您能让个座儿吗？二、课内文言文阅读（共13分）风烟俱净，天山共色，从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。1、《与朱元思书》的“书”是指。再写出下面“书”字的意思：“书湖阴先生壁”_______,“烽火连三月，家书抵万金”________.“万般皆下品，惟有读书高”________。（2分）书信题写书信书籍2、填句（5分）◎文章写景色，总领全文的句子是：奇山异水，天下独绝◎用夸张手法写水的清澈、透明的句子是：水皆缥碧，千丈见底◎用比喻的手法写水的动态美的句子是：急湍甚箭，猛浪若奔◎含蓄表现作者鄙弃名利思想感情的句子是：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。◎“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水流湍急，《三峡》一文中与其有异曲同工之妙的一句是：有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。3、下面句子中的“以”理解正确的一项是：（B）（2分）①无从致书以观之②以是人多以书假余③以衾拥覆④以中有足乐者A、①而；②因为，拿；③拿；④因为B、①来；②因此，把；③用；④因为C、①而；②而，用；③把；④因此D、①来；②而，把；③而，把；④因此4、翻译下列句子（2分）①鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世物者，窥谷忘反。极力追求名利的人，看到这雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心。②横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。治理政务的人看到这些幽美的山谷，就流连忘返。5、下列说法不正确的一项是：（D）（2分）A、本文生动简洁的描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色，抒发了作者向往自然、厌弃尘俗的心态。B、第①段是总写，叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的夺丽山水，诱人景...
