下载后可任意编辑第二十届全国推广普通话宣传周的活动总结xx县以开展第20届全国推普周活动为契机，充分认识国家通用语言文字的法律地位，紧扣本届推普周“大力推广和法律规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀文化”的活动主题，加强舆论引导，加大宣传力度，大力宣传《国家通用语言文字法》和《福建省实施〈国家通用语言文字法〉办法》，不断提高推普周在社会公众中的知晓度和影响力，切实增强宣传效果。现将我县第二十届全国推广普通话宣传周活动情况汇报如下：一、组织到位，宣传到位，推普氛围浓厚xx县教育局加强推普周工作领导，及早部署，过程跟踪。一是精心组织。要求各学校进一步营造氛围，健全推普制度，发挥学校在推普活动中的基础性作用，同时配合有关单位开展工作，为此次推普周活动提供强大支持。学校制定第20届全国推广普通话宣传周活动实施方案，成立以校长为组长的推广普通话领导小组，建立由学校各级各部门组成的推普工作网络，使工作能够有序开展，逐层深化，不出现推普工作的盲点，真正使得语言文字法律规范化工作深化到每个人的心中。二是大力宣传。各学校利用学校广播、校园网、板报、宣传标语等宣传工具根据《全国推广普通话宣传提纲和宣传口号》大力宣传《国家通用下载后可任意编辑语言文字法》，xx二中在校园广播站开辟推普节目专栏，发挥广播媒体的宣传优势，在学校营造语言文字法律规范化应用工作的宣传环境；在校园主干道悬挂宣传横幅，在学校教学楼、图书馆等场所张贴“说普通话、写法律规范字、做文明人”等标志牌。在学校设立永久的“请讲普通话”、“请写法律规范字”、“把普通话带回家”宣传牌三是广泛动员。在老师会上传达推广普通话宣传周活动计划，学校领导率先示范坚持使用普通话，文字材料严格遵守语言文字使用法律规范要求，以模范行动带动广阔师生利用国旗下讲话，围绕“推普周”主题，介绍推广普通话和使用法律规范字的意义，向学生倡议“讲普通话，写法律规范字”，教育学生养成良好的习惯，并对开展“推普周”活动做介绍，动员广阔师生参加到活动中来；组织师生学习《中华人民共和国通用语言文字法》、《语言文字工作评估指要和评分标准》等有关法律法规及有关文件。二、形式多样，内容多样，推普活动深化县教育局将推广普通话同教育教学工作结合起来，同精神文明创建活动结合起来，坚持以城区、镇区为中心，以学校为基础，组织开展形式多样的推普活动，带动全县普及普通话、促进语言文字法律规范化工作。各校开展活动采纳必选动作与自选动作相结合。一是开展统一活动。各学校都开展“七个一”活动：一节主题班会、一次黑板下载后可任意编辑报评比活动、一次手抄报竞赛、一次读书演讲活动、一次经典诵读活动、一场法律规范汉字书写竞赛、一次“啄木鸟”行动。通过“七个一”活动，激发学生作为参加者的热情，让学生了解“推广普通话”和“说好普通话”的重要性，正确树立推广普通话的参加意识和语言文字应用的法律规范意识，并在活动中增进对书法、法律规范字、国学经典等的认识和理解，达到增强爱国意识和树立高尚学风的目的，也为学生搭设施展才艺的平台，丰富了广阔学生的课余文化生活。二是开展特色活动。学校在开展推普周宣传活动中，根据本校实际开展各具特色的推普活动。xx一中分年段开展不同的主题活动，开展讲故事竞赛（初一）、“推广普通话”主题班会和“国学经典”诵读竞赛（初二）、“推广普通话”诵读竞赛（初三）、法律规范字竞赛（高一）、征文和手抄报竞赛（高二）、纠错音、找错字、改病句竞赛（高三）等推普活动；xx二中号召学生每天临摹一张字帖，并举办学生硬笔书法竞赛；坂里中学开展“我给父母当老师“活动，实现一个学生带动一个家庭，推普两级跳；林墩中心幼儿园让幼儿回家口述当日所学内容，请家长纠正指导；枋洋中心小学坚持开展“认仔细真写字堂堂正正做人”特色校建设活动，每位老师每周在“粉笔字法律规范化书写阵地”书写古诗一首，既提高老师书写水平，也为学生提供学习的榜样。下载后可任意编辑三、校园推广，社会推广，推普成效明显一是校内推广。xx二中林庆发校长在推普周亲自做一期“国...
