下载后可任意编辑精选主任竞聘演讲稿合集7篇主任竞聘演讲稿篇1各位领导、各位同事：大家好!感谢学校给了我们竞聘上岗的机会，我竞聘的岗位是——主任老师。希望大家能够支持我！申报理由如下：1、热爱教育教学工作，个人教学风格明显，学生满意度超过95%。2、在校内进行“xx与综合实践活动”学术讲座，在全市宣讲选拔活动中获一等奖，跟随专家宣讲团到xx、xx、xx、xx等县市区进行人生规划宣讲。3、获得市教学能手称号，获全市人生规划优质课一等奖第一名。一学期听课23节，能带动帮助青年老师的成长。被评为校级“优秀老师”。4、2024年参加的“性格解析与中学生成长”课题通过市级鉴定，担任课题组长的“学会做人的新德育讨论”通过市级审核，批准开题。有担任课题实验讨论子课题主持人的能力。5、能胜任班主任工作，全年带班27次，优秀班级次数下载后可任意编辑占带班总次数的92.59%，制造性开展德育工作，形成有特色的班级管理模式，被评为“模范班主任”。我是XX年从大学毕业来校工作的，工作七年来，从刚刚开始时的“说文论语”“文学漫话”到如今的“职业启蒙”、“戏剧天地”、“口才训练”、“法律规范普通话”，在课程的开发上我努力寻找语文学科与综合实践活动的结合点，并不断拓展新的领域，。从XX年的市优质课到XX年年的“市语文学科教学能手”，再到20xx年人生规划市优质课评比第一名，在课堂的控制方面我不断探究，敢于实践，形成了自己的教学风格。从XX年撰写的案例第一次获得市级一等奖到案例、论文多次获奖、常常发表，参加的校本课程获得市级二等奖在教学讨论的道路上我一路走来，坚持不懈，收获颇丰。工作七年来，为了提升自我素养，我报考攻读教育硕士学位，明年即将毕业。为了建立与学生的长期联系，我建立了自己的网络博客，用文字引领学生的心路历程，访问量已超万人。为了挑战自我，我参加了市教育局组织的人生规划宣讲团选拔活动讲演竞赛，获得一等奖，参加了教育局工会组织的市直学校“我的学生我的爱”演讲竞赛获得二等奖。此外，我还与xx老师共同负责学校的“校园之声”广下载后可任意编辑播站的日常工作，连续两年和xx老师共同设计初中生、小学生学生实践活动成长录，与几位老师一起为学校争创市教育局创新xx奖并作为学校代表参加了市推介会，与xx老师共同担任了学校的讲解员，尽我所能为学校服务，在工作中磨练意志，收获成熟。鉴于上述原因，我竞聘主任老师的岗位，感谢学校为我提供了业务进展和自我成长的平台，假如竞聘成功，我会继续努力工作，假如失败，我也会继续努力工作。谢谢大家。主任竞聘演讲稿篇2我是贺喜鹊，1963年出生，1984年参加工作。2000年被单位聘为政工科科长，负责政工科的全面工作，同时兼任科教处副主任。今日我站在这里，兑聘的目标岗位是医教室主任。时间悠悠催人老，岁月无情华发生。人过了四十，常常会感悟人生。——有了一些社会经历，积累了一些工作经验，读书、行路、阅人、历事，渐渐形成了自己做人做事的风格。就像一张纸上的画儿，有成功的红彩，也有失败的暗晦，但我人生的主旋律始终是蓬勃的，是昂扬的，是激奋的，是悠长的。一直以来，我带着一颗同意工作的心和一双同意工作的手，曾在学生科职员的岗位上奋斗过欢笑过；曾在教室的三尺讲台上挥过汗，洒过泪；曾在人下载后可任意编辑事科的工作岗位上解读文件，统计考勤，报盘报表，整理档案，审批工资，职称评聘，接待老干部，和教职工谈心沟通......尽管每天我都有忙不完的工作，但我知道，我不过是在履行好自己的职责，这，没啥说的！每到年终总结，看到我的同事们投给我许多的赞成票，我感动，我知足！王莉校长曾说过一句话，说自己每天都是在感激和感恩中工作的。我也一样感激我的同事们对我的信任，感恩学校对我的栽培！我一直记得自己是一名老师，教书育人是我终生的职业。因为我有一定的医学基础和计算机应用能力，又从事着医学人文课的教学和讨论，所以我同意在医学教育讨论的岗位上做好工作。——去研读医学教育政策，把握医教讨论方向，关注科学进展动态，联系上级业务部门，和各学术机构常来常往......为老师个人业务的进展，为学校师资队伍的建设，...
