下载后可任意编辑组织员工作总结组织员工作总结20_年，我们紧扣“争先进位、富民强县”主题和“五县”建设目标，狠抓学习型党组织建设和创先争优活动，统筹领导班子、干部队伍、人才队伍、党员队伍建设，在促进县域经济又好又快进展中彰显了组织工作活力。一、扎实开展“两建立两争当”活动，建设学习型党组织，党员干部思想政治素养进一步提高我们在全县党员干部中广泛深化地开展“建立学习型党组织、学习型班子，争当学习型干部、学习型党员”活动。一是统筹培训资源，大规模培训干部。以“古莘大讲堂”为平台，邀请专家教授就中央1号文件精神、应急管理、十七届五中全会精神等资料举办科级干部培训会5期，参训4200余人次;流动党校实行定期上门培训和乡村邀请菜单式培训的方式，全年培训科级领导干部__余人次、党员干部__余人次、农村有用人才_x余人次。二是导学、督学、考学、评学相结合，增强学习效果。年初，结合理论武装要求，由县委组织部和宣传部联合下发文件，明确必学资料、学下载后可任意编辑习重点、目标任务和措施要求，引导党员干部增强学习的主动性和目的性。各级各部门结合工作需求，逐人明确选学资料和个性目标，并把学习列为年度目标任务的一项重要资料，增强学习的强制性和有用性，并实行举办学习专栏、展评学习笔记、演讲竞赛、知识竞赛等灵活多样的形式，督促干部把学习做为一种行为习惯和精神追求。年终对科级干部进行一次理论测试和法律法规知识考试，结合年度考核，对干部理论学习和学以致用状况进行考核和民主评议，用“红、黄、绿”三种卡片，记录干部学习格次作为干部使用的重要依据。三是开展解放思想大讨论，构成争先进位的共识共动。在县乡机关扎实开展“争先进位富民强县”集中教育活动，围绕“继续解放思想”和“争先进位，我该怎样办”开展大讨论，全县党员干部“横向争第一、纵向创一流”的进位意识不断增强，构成了抢抓机遇、争先进位、富民强县的共识共动。在全市2024年上半年目标职责考评中综合排行第二。二、深化干部人事制度改革，领导班子和干部队伍、人才队伍建设进一步加强一是强化目标职责考核，不断完善“三位一体”目标职责考核体系。坚持统筹经济社会进展目标、领导班子和下载后可任意编辑领导干部职责，统筹目标设置，统筹督查考核，统筹结果运用，互相结合、相互促进。实行督查台账制度和督办警示制度，定期召开目标职责考核“形势分析会”和工作推动会，分别向统计局、经济进展局、园区办、信访局等单位下发了预警卡，促进各级各部门改善作风、全力推动工作。县委对各乡镇工作状况在全委扩大会上进行两次观摩乡镇党委对村上工作状况每年组织一次观摩，镇、村两级考核结果在县电视台公示，理解群众评判。二是法律规范干部选拔任用工作。制定了《_县科级干部选拔任用工作暂行办法》，对干部选拔任用工作的全过程予以法律规范，重点完善了干部选任的初始提名办法，做到了提名方式分类清楚、程序科学合理、职责主体明确基层党组织推举干部务必召开领导班子会议群众讨论后报送相关材料，县级领导和乡镇、部门主要负责人推举干部要填写署名推举表。在县乡机构改革中，县委书记樊存弟组织部长崔希文先后与撤并部门和_个乡镇所有领导干部逐人谈心、征求意见，逐一征求县级分管领导和乡镇包联领导的意见，做到了公开、公平、公正相统一，个人意愿、组织意图、群众意见相结合，干部的潜力、资历、品行与职位相匹配，确保了机构改革工作顺利进行。下载后可任意编辑三是严格干部管理监督。坚持任前档案审核、廉政计生鉴定等制度，严格任前监督。坚持考察预告、任职公示等制度，自觉理解社会监督。坚持任职试用期、目标职责考核等制度，严格任后监督。完善干部选拔任用工作全程纪实、职责追究、“一报告两评议”等制度，强化立体监督。2024年在干部选任中，因档案、计生等问题否决提拔使用干部x人，试用期满后考察不合格取消任职x人，对_名领导干部进行了任期经济职责审计。四是加强后备干部队伍建设。对后备干部实行滚动管理，每年年度考核推举一次后备干部，做为非定向推举提名干部的基本依据，未列入后备干部的不能提拔使用。2024年，确定...
