课时授课计划副页年月日教学过程及授课内容附注八声甘州(对潇潇暮雨洒江天)柳永导入新课:有一首歌唱地好“山不转水在转,水不转人在转”,但无论身处何地,我们对家乡的情是无法改变的,想想我们学过的诗歌,有哪些是抒发思乡之情的
“举头望明月,低头思故乡”,“烟火连三月,家书抵万金”,“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家……断肠人在天涯”
透过诗行,我们可以看见游子的思念,母亲的呼唤,亲人的期盼,今天,我们走进柳永的《八声甘州》,看看又是一番怎样的思念
一、词的简介及作家作品提问:什么是词
学生回答老师明确词:随唐时兴起的一种和乐可歌,句式长短不齐的诗体
词在形式上的特点是:“调有定格,句有定数,字有定声”
每首词都有一个曲词名称叫“词牌”
词牌规定着这首词的字数,句数和平仄声韵,词牌原是乐谱的名称,乐曲失传后,就成了词的形式格律的标志
词牌和词的内容并无联系
词的篇幅比较短小,最短的只有十几个字,最长的不超过二百四十字,如《莺啼序》,有人按字数多少将词分为小令、中调和长调三种:58字以内为小令,59-90字为中调,91字以上为长调
词从结构上看多数是分段的,一段在音乐上叫一阕(曲)或一片,上下片的句式有完全相同的
如《西湖》、《卜算子》等
也有不同或不完全相同的
如《清平乐》、《沁园春》等
凡是下片开头的字数平仄,句式与上片有不同的,叫“换头”,换头与不换头都是曲,乐曲的节奏变化决定的
词从片数来分有单调、双调、三叠、四叠几种
单调不分片,多为小令,双调分二片,三叠分三片,四叠分四片
从乐曲性质分,词调有令、引、慢、等,舒缓的乐曲叫“慢词”依慢词填的词叫慢词
有的词调名下加慢“慢”字,如《木兰花慢》是由小令演化成的慢词
柳永是慢词的奠基人,他开创了词的新局面,宋以前的词,主要是小令,柳永依慢词填词后,慢词才得发展
柳永对词的贡献不反在于创意,而且在于创调