材料6：中等职业学校机电技术应用专业教学标准全国机械职业教育教学指导委员会二○一三年七月0/21序号对应职业（岗位）职业资格证书举例专业（技能）方向1机电设备操作装配钳工机电设备安装与调试2机电设备安装与调试（也可选择工具钳工3机电设备与产品维修或机修钳工）机电产品维修维修电工4自动生产线制造自动化生产线运行5自动生产线安装与调试6设备管理员营销员、装配钳工机电产品营销7营销员机修钳工、维修电工中等职业学校机电技术应用专业教学标准一、专业名称（专业代码）机电技术应用（051300）二、入学要求初中毕业生或同等学力者三、基本学制3年四、培养目标本专业主要面向制造类企业，培养从事机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、检测、维修及营销等一线工作的高素质劳动者和技能型人才。五、职业范围六、人才规格本专业培养的人才应具有以下职业素养、专业知识和职业技能：1/21（一）职业素养1.具有良好的道德品质和职业信誉，爱岗敬业、遵纪守法。2.具有创新精神和服务意识。3.具有人际交往与团队协作能力。4.具有获取信息、学习新知识的能力。5.具有借助词典阅读外文技术资料的能力。6.具有安全文明生产、节能环保和遵守操作规程的意识。7.具有一定的计算机操作能力。8.具有较强的时间观念和责任意识。9.具有奉献和互助精神。（二）专业知识和职业技能1.具有查阅专业技术资料的基本能力。2.掌握电工电子技术、机械制图、机械基础等专业基础知识。3.具有根据图纸要求，进行钳工操作的能力。4.具有正确识读中等复杂程度的机械零件图和装配图，能绘制简单零件图的能力。5.具有运用PLC的基本指令和部分功能指令编制和调试较简单的控制程序的能力。6.掌握典型机电产品、机电设备和自动生产线的基本结构与工作原理。7.掌握机电产品、机电设备和自动生产线中采用的机、电、液、气等控制技术。8.具有选择和使用常用工量夹具、仪器仪表及辅助设备的能力。专业（技能）方向——机电设备安装与调试2/211.能识读机电设备的装配图，并按照工艺要求完成机电设备组装。2.能识读机电设备的电气原理图和接线图，并按照工艺要求完成电气部分的连接。3.能初步进行典型机电设备的安装、调试、运行与维护。专业（技能）方向——机电产品维修1.能对机电产品进行常规维护，完成维护报告。2.能对机电产品进行常见故障诊断，完成故障诊断报告。3.能对机电产品的常见故障进行排除。专业（技能）方向——自动化生产线运行1.能对自动化生产线进行常规维护，完成维护报告。2.能及时准确地对自动化生产线进行常见故障诊断，完成故障诊断报告。3.能对自动化生产线的常见故障进行排除。4.能读懂较复杂程序，能设计简单程序。专业（技能）方向——机电产品营销1.了解机电产品的性能和用途。2.能进行一般机电产品的营销和售后服务。3.能对机电设备进行简单的安装、调试、维修。七、主要接续专业高职：机电一体化技术、机电设备维修与管理及自动化生产设备应用。本科：机械设计制造及其自动化、机械工程、电气工程及其自动化。3/21八、课程结构机电设备专业安装与调试（技能）方向方向1.典型机电课程专设备安装与调试业2.机电设备技能课专业核心课程机电产品维修方向自动化生产线运行方向机电产品营销方向专业选修课1.电机与变压器2.金属工艺3.工厂供电4.自定公共基础课公共选修课1.自定1.典型机床1.典型自动1.机电产电气故障诊化生产线的品营销断与维修组装2.典型机2.机电产品2.典型自动电产品售的安装与调化生产线的后服务试运行维护电机机气传电机机电电钳社专工械械动感器床械工子工会项电制基与器与电拆技技技实子图础液应P气装能能能践训技压用L线技实实实术传技C路能训训训与动术控安实技制装训能技与术维修职职经哲语数英计体公业业济学文学语算育共生道政与机与艺涯德治人应健术规与与生用康划法社基律会础九、课程设置及要求本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。公共基础课包括德育课、文化课、体育与健康、艺术课以及其他自然科学和人文科学类基础课。专业技能课包括专业核心课和专业（技能）方向课以及专业选修课，实习实训是专业技能课教学的重要内容，有校内外实训...
