下载后可任意编辑读书沟通会主持词(9篇)读书沟通会主持词第一篇:一、开场白各位领导,各位老师,大家下午好
秋风送爽,丹桂飘香
在热切的期盼中我们迎来了硒都民族实验小学20xx年秋季学期读书沟通会
各位老师,中华民族,历史悠久,中国文化,博大精深
朱永新先生说:“一个民族的精神境界取决于阅读的水平;一个精神的发育史就是他的阅读史;一个没有阅读的学校,永远不可能有真正的教育
”带着思想阅读,依靠文化立校,让生命领略精彩,让课堂创生智慧,参加今日读书沟通活动的是我们各年级部的老师代表,他们将和大家一起分享他们对《课堂创生智慧》和《有趣更要有效》这两本书书的个性理解和体会,让我们以最热烈的掌声欢迎他们给我们带来的精彩沟通
二、串词1、好书,能使你畅游瑰丽多姿的海洋;好书,能带你去探究古今中外的趣事奇谈;好书,能使你明辨是非,分清美丑,为你指出生活方向,教给你做的道理
下面有请一年级部的老师代表,他们和大家沟通的主题是《潜心读下载后可任意编辑书丰富内涵》
2、教育是一种等待的艺术,需要有滴水穿石的耐性,莫疑春归无去处静待花开总有时
请欣赏二年级组带来《面朝大海静待花开做一个幸福的引路》
3、苏霍姆林斯基说过:“真正的教育智慧在于老师保护学生的表现力和制造能力,常常激发他体验学习欢乐的愿望
”学生是有个性的,是情感的主体
他们的’情感表现是外界条件在的主观方面引起的体验
三年级部给大家带来的沟通主题是《成长课堂,创生智慧》,有请
4、叶澜教授认为“只有用制造的态度去对待工作的,才能在完整意义上懂得工作的意义和享受工作的欢乐”
而“这个制造的态度”的灵感就要来源于读书
有请四年级部的老师代表带来的读书沟通《放飞思维、演绎智慧、分享课堂》
5、沉醉在飘飘的书香,沉醉在暖暖的静默,从远古时代的传说,从深深浅浅的车辙,从哲头顶的光辉,我们总能在经典书籍中体会到“漫卷云舒,洗涤情怀”的欢乐