下载后可任意编辑部编版六年级上册语文第十七课《古诗三首》课文原文、知识点及练习题【篇一】部编版六年级上册语文第十七课《古诗三首》课文原文浪淘沙[唐]刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。_____________注释①《浪淘沙》是由九首诗歌构成的一组诗，这里选的是其中一首。浪淘沙:唐代曲名。②[簸]颠簸。江南春[唐]杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。_____________注释下载后可任意编辑①[山郭]依山而建的城。②[酒旗]酒招子，酒馆外悬挂的旗子之类的标识。③[南朝]公元420到589年建都于建康(今南京的宋、齐、梁、陈四个朝代的总称。）④[四百八十寺]“四百八十”是虚指，形容寺院很多。书湖阴先生壁[宋]王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。_____________注释①[湖阴先生]杨德逢的别号，王安石退居钟山(在今南京)时的邻居。②[苔]青苔。③[畦]这里指种有花木的一块块排列整齐的土地，周围有土埂围着。④[排闼]推开门。闼:小门。【篇二】部编版六年级上册语文第十七课《古诗三首》知识点《浪淘沙》知识点鉴赏下载后可任意编辑1、诗的前两句状写黄河的雄浑气魄，突出了九曲黄河冲风破浪、一往无前特点。“九曲”用了夸张的手法，写出黄河的曲折曲折，“自天涯”将黄河的源远流长写得出神入化。2、后两句借用牛郎与织女的典故，驰骋想象，表示要迎着狂风巨浪，顶着万里黄沙，逆流而上，一直到牛郎织女家，表现了诗人不畏艰难的豪迈气概。课文主题：《浪淘沙》通过描写黄河大浪淘沙之势，并借用牛郎织女的典故表达了对美好生活的向往，表现了诗人豪迈的气概和奋发向上的情怀。《江南春》知识点鉴赏1、一、二句写的是晴天的景色。首句展现了江南色彩斑斓的自然风光；次句描写了江南独特的地形风貌，临水有村庄，依山有城郭，酒旗在和风中招展。2、三、四句写的是雨天的景色。南朝遗留下来的许多寺院，被迷蒙的烟雨笼罩着，若隐若现，给江南的春天增添朦胧迷离的色彩。“南朝”二字给这隔画面增添了悠远的历史色彩。“四百八十”是虚指，不是实指，意在突出寺院之多。课文主题：《江南春》描绘了江南春天的漂亮景色，不仅有清新下载后可任意编辑明媚的自然风光，更具悠远的历史色彩，表现了诗人对江南景物的赞美和神往。《书湖阴先生壁》知识点鉴赏1、前两句从“净无苔”和“花木成畦”，来赞美杨家庭院的洁净清幽，暗示庭院主人生活情趣的高雅。2、后两句诗人运用了对偶和拟人的修辞手法，给予山水人的感情，化静为动，显得自然环境既生机勃勃又清静幽雅。课文主题：《书湖阴先生壁》描写了庭院的清幽景色，表现了诗人对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定，也表现了诗人对田园生活的向往之情。【篇三】部编版六年级上册语文第十七课《古诗三首》练习题一、组词。淘（）簸（）涯（）牵（）二、默写《浪淘沙》。浪淘沙【唐】__________________，_______________。_______________，_______________。下载后可任意编辑二、用自己的话写出诗句的意思。九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。四、辨字组词。啼（）郭（）酒（）瞻（）谛（）廓（）洒（）檐（）期（）裁（）浇（）畦（）旗（）栽（）绕（）蛙（）五、默写《江南春》。江南春【唐】__________________，_______________。_______________，_______________。六、用自己的话写出诗句的意思。茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。【参考答案】一、淘气颠簸天涯牵牛花二、刘禹锡九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯如今直上银河去同到牵牛织女家三、弯弯曲曲的黄河汹涌奔腾，卷来万里泥沙，大浪翻涌，狂风怒吼，仿佛来自天涯。下载后可任意编辑四、啼叫谛听城郭轮廓白酒洒水瞻望屋檐日期红旗剪裁栽树浇水围绕菜畦青蛙五、杜牧千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风南朝四百八十寺多少楼台烟雨中六、茅屋檐下常常打扫得洁净，一畦畦的花木是主人亲手栽种的。【篇四】部编版六年级上册语文第十七课《古诗三首》练习题一、在横线上填上合适的诗句。1._____________，浪淘风簸自天涯。2._____________，水村山郭酒旗风。3.茅檐长扫净无苔，__...
