《世界经济概论》教学大纲第一部分大纲说明一、课程基本信息课程名称：世界经济概论总学时数：51学时面向专业：国际经济与贸易专业本科课程性质：专业必修课开课院系：经济学院参考书目：《世界经济新论》，庄起善主编，复旦大学出版社，2001年出版；《世界经济概论》，陶季侃、姜春明主编，天津人民出版社，2003年版；《世界经济学》，庄宗明主编，科学出版社，2003年版；《当代世界经济概论》，曹宏苓主编，上海外语教育出版社，2000年出版；《世界经济概论》，吴金林、肖治合主编，中国物资出版社，1993年出版。二、课程的任务和目的1、世界经济概论是国际经济与贸易专业学生的必修课，为国际金融、国际贸易理论与实务等课程的学习奠定了理论基础。2、《世界经济概论》以概论的形式论述战后世界经济的现状、运行机制和发展趋势。目的在于让学生对当代世界的国际经济关系及支配国际经济关系发展变化的各种因素有一个比较全面、充分和客观的认识，掌握世界范围内的经济关系及世界经济的发展规律，以为更好地发展中国经济服务。3、通过本课程的学习，要使学生掌握世界经济的形成、发展和变化的规律，掌握国际经济关系发生、发展，特别是战后世界经济发展的新情况，同时，还要使学生对世界经济发展不平衡状态、区域经济一体化等问题有一个更加深入的了解。三、学生能力培养的要求1、使学生掌握世界经济的形成、发展和变化的规律；2、使学生具备正确分析世界经济问题的能力。四、学时分配建议内容学时第一章社会生产力和世界经济的形成2第二章社会生产力和世界经济进一步发展2第三章社会生产力和世界经济运行的周期性波动2第四章制约社会生产力增长的因素和世界经济可持续发展2第五章国际分工和世界市场2第六章国际贸易关系4第七章国际金融关系4第八章国际投资关系4第九章经济全球化与区域经济一体化3第十章经济全球化过程中的世界性问题3第十一章发达的市场经济国家——发达资本主义国家2第十二章迅速崛起的市场经济国家（地区）——新兴工业国（地区）4第十三章成长中的市场经济国家——发展中国家3第十四章向市场经济过渡的国家——东欧和中亚国家2第十五章改革开放中的中国经济3第十六章对外贸易与中国经济发展2第十七章涉外金融与中国经济发展2第十八章外资引进与中国经济发展2机动3合计51第二部分大纲正文第一篇社会生产力和世界经济第一章社会生产力和世界经济的形成教学目的和要求：通过本章的学习，使学生了解社会生产力的发展和世界经济萌芽的准备阶段，第一次科技革命和世界经济的萌芽阶段，以及第二次科技革命和世界经济的形成过程。教学内容：第一节社会生产力的发展和世界经济萌芽的准备阶段一、15－16世纪地理大发现推动社会生产力发展二、社会生产力的发展对经济的影响第二节第一次科技革命和世界经济的萌芽一、科技革命的涵义二、第一次科技革命及其特点三、第一次科技革命创造了巨大的社会生产力四、世界经济的萌芽第三节第二次科技革命和世界经济的形成一、第二次科技革命概述二、第二次科技革命的特点三、世界经济的最终形成第二章社会生产力和世界经济进一步发展教学目的和要求：通过本章的学习，使学生了解第三次科技革命的成因，掌握科技革命的趋向和规律，了解第三次科技革命对世界经济的影响。教学内容：第一节第三次科技革命及其成因一、第三次科技革命的发生1、主要领域：核能、材料科学和信息科学2、特点：不是个别科学理论和生产技术上的突破，而是几乎在各门科学和技术领域都发生了深刻的变化；科学革命和技术革命汇合为一个统一的科技革命过程；科技革命带来了劳动自身性质以及人和机器相互关系的变化二、第三次科技革命的原因1、科学技术进步是生产力各要素相互作用的结果；2、资本追逐利润的竞争是推动科学技术进步的重要原因；3、国家对科学研究的干预、调节和控制，为科技革命提供了重要的条件；3、军备竞赛也是科学技术发展的推动力。第二节科技革命的趋向和规律一、科技革命的新趋向1、从新技术革命的产生看，科学理论加速转化为物质成果；2、从开辟新能源和节能看，已经从仅依靠不可再生的资源矿物能源转向取之不尽的新能源；3、劳动对象从高...
