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主题一：献给母亲的歌实践活动：1.请写出2个描写母爱的文学作品，并写出作者。《游子吟》（诗歌）——孟郊《献给母亲的诗》（诗歌）——刘廷蔚《母亲》（小说）——高尔基《我的母亲》（散文）——胡适2.请写出2则有关母爱的名人名言，并写出作者或出处。（1）、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基（2）、母爱是一种巨大的火焰。——罗曼·罗兰（3）、母爱是世间最伟大的力量。——米尔3、请写出2则有关母爱的俗语。儿行千里母担忧。养儿方知父母恩天地宽大，父母恩大。课后练习：l、以“献给母亲的歌”为主题召开一次主题班会，请你写出具体的活动方案。（提示：写出活动名称、活动目的、活动准备、活动过程且语言组织流畅，有可行性即可）2、每年五月份第二个星期天是母亲节。母亲是子女成长的摇篮，是博爱的象征。请你想想你所知道的关于母爱的诗歌、格言、俗语。主题二：寻觅春天的踪迹实践活动：1、请写出24节气中春季的6个节气，并解释“惊蛰”的含义。（如：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨）（即：春雨惊春清谷天）惊蛰蛰是藏的意思，动物钻到土里冬眠过冬叫入蛰，至第二年回春后再钻出土来活动，古时认为是被雷声震醒的，故称惊蛰。从惊蛰开始，可以听到雷声，蛰伏地下冬眠的昆虫和小动物被雷声震醒，出土活动。2、请围绕某个春天节气，搜集当地的有关谚语。（2个）（1）立春：A、雷打立春节，惊螫雨不歇。B、立春打了霜，当春会烂秧。（2）雨水：A、雨水修渠道，抽水把麦浇。（3）惊蛰：A、惊蛰闻雷米似泥。B、过了“惊蛰”节，春耕无停歇。（4）春分：A、春分有雨病人稀。（5）清明:A、清明风若从南起，定主田禾大有收。（6）谷雨:A、谷雨前和后，种瓜又点豆。3、请写出描写春天的古诗句（2句）（1）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。——孟浩然《春晓》（2）不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。——孟浩然《咏柳》（3）好雨知时节，当春乃发生。——杜甫《春夜喜雨》（4）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。——杜牧《清明》（5）人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。——白居易《大林寺桃花》（6）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。——白居易《钱塘湖春行》（7）沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——僧志南《绝句》（8）春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。——韦应物《滁州西涧》（9）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——苏轼《惠崇〈春江晚景〉》4、请写出表现春天的成语（4个）（春暖花开春风得意春风化雨春意盎然）课后练习：为画题诗：春天是一个洋溢着诗情画意的季节。画家喜欢描写春天，诗人喜欢歌唱春天。你能不能也张开艺术的翅膀，面对这个美丽的季节，展现出你的才华呢？示例：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。按照示例，为下列图画配上相应诗句主题五：古诗苑漫步实践活动一、分门别类集古诗专题一：古诗中的离愁别绪（1）海内存知己，天涯若比邻。——王勃《送杜少府之任蜀州》（2）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——王维《送元二使安西》（3）桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情。——李白《赠汪伦》（4）山回路转不见君，雪上空留马行处。——岑参《白雪歌送武判官归京》（5）莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——高适《别董大》专题二：古诗中的春夏秋冬诗中诗（1）落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》（2）春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——叶绍翁《游园不值》（3）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——苏轼《题惠崇〈春江晚景〉（4）春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。——韦应物《滁州西涧》诗中夏（1）力尽不知热，但惜夏日长。——白居易《观刈麦》（2）小荷才露尖尖角，早有青蜓立上头。——杨万里《小池》（3）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。——辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》（4）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。——赵师秀《有约》诗中秋（1）秋风萧瑟，洪波涌起。——曹操《观沧海》（2）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。——刘禹锡《秋词》（3）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。——杜牧《山行》（4）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。——马致远《天净沙·秋思》诗中冬（1）忽如一夜春风来，千树万树梨...