下载后可任意编辑高一英语教学总结五篇1
高一英语教学总结时间过得好快
在忙忙碌碌中,在幸福成长中,不知不觉间一个学期过去了
本学期我担任高一13班和14班的英语教学工作,我一直不懈地努力着,不断地进步着,取得了一定的成绩,也意识到了自身的不足之处
下面我对自己本学期的教学工作总结如下:一、注意高一与初中的衔接过渡
高一新学期开始,通过问卷调查,单词测验等方式,我了解得到学生在单词量和语法上面存在很大困难
因此我在努力完成教学目标的同时,在课堂上从词汇、语法、句型等方面进行了一周左右的系统复习,使学生更好地适应高中英语教学
二、注意营造英语氛围,注重学习方法的指导
在上课过程中,我坚持用英语授课,要求并鼓舞学生用英语思考问题、回答问题;每次都仔细批改仔细评讲模块练习,充分发挥学生的积极性和主动性,多鼓舞多表扬坚持每日听写五个到十个单词,并使用统一的听写评价表对学生常写错的单词进行统计,集中检查易错词汇,实行词汇二次过关
为了提高学生的写作水平,我实行了循序渐进的方式,从课文仿写,缩写开始,利用作文讲评课结下载后可任意编辑合学生的周记,不断地引导鼓舞学生写出法律规范的英语句子
三、在授课过程中渗透中西方文化
本学期我们历经了一些节日,比如中秋节、万圣节、感恩节、圣诞节、元旦等
为了让学生更好地了解中西文化的差异,在节日的当天,我制作了精致的PPT,结合自己在加拿大研修时的体验与拍摄的图片,和学生分享了节日的起源,饮食、节日的庆祝活动等,让学生对比我们的节日,以此培育学生的跨文化交际能力和批判性思维能力,让学生学会简要口头介绍这些节日
四、精心备课,仔细听课,不断反思
本学期我一如既往地仔细备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,仔细写好教案
每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写教学反思,并整理了每节课的知识点,修改完善了备课组老师们出的学