伊宁市第八小学地震消防紧急疏散演练预案（2010-2011学年第一学期）一、活动目的学校是人员集中的公共场所，在突然遇到地震、火灾等紧急情况需要疏散时，如果组织指挥不当，很容易因为大家惊慌失措，四处乱跑，而发生拥挤踩踏等安全事故。为保证学生能够在紧急状态下安全的疏散，现结合本校实际情况制订本紧急疏散预案：二、活动安排1、演练时间：2010年11月15日上午2、演练地点：学校大操场3、参加人员：全体教职工以及全体学生。4、演习具体分工：总指挥：李巍副指挥：安宇演习前楼梯情况检查：安宇、马达旭摄影：陈军学生宣传教育：各班班主任通信联络组组长：吴凤丽疏散引导组组长：李巍、索菲亚三、应急演练程序1、地震发生演练：地震发生后，每个教室的师生都立即双手抱头，以课桌、墙角为掩体躲避起来。2、疏散演练：所有师生从教室前后门疏散到操场。（学生将书包举在头上）四、演练启动方式1、以警报声为信号，由总指挥发出。听到“地震发生”的信号后，每个教室的师生要立即双手抱头，以课桌、墙角为掩体躲避起来。2、听到疏散信号后，学生们在教师的指挥下迅速从教室的不同出口有条不紊地向操场疏散。五、疏散演练安排1、警报声响后，人员应及时赶到现场指定地点，组织疏散学生，以防出现混乱。2、听到疏散信号后，学生们在教师的指挥下迅速从教室的不同出口有条不紊地向操场(宽阔空闲地)疏散。３、疏散引导组主要职责：当突发性事件发生时，组织指挥师生按预设的安全通道有序、迅速、安全撤离事故现场４、具体人员工作安排（1）疏散引导组组长：李巍、索菲亚（2）安全警戒岗成员：大门门口：陈丽丽、喜金花；大门花盆旁：吴凤丽、加娜尔；东门口：杨静、张晓梅；一楼中间楼梯口：袁野、马达旭；西门口：李玉玲（里）、保安（外）；二楼西侧楼梯口：吴志娟、闫萍；二楼中间楼梯口：索菲亚、张琦奇；一二楼中间楼梯交接处：李巍；二三楼中间楼梯交接处：宋燕、张雅欣；三楼中间楼梯口：杜仲卿、于新；三楼西侧楼梯口：杨雪琴、李丽；二三楼西侧楼梯交接处：王俊、骆海英。职责：以上教师为每个安全警戒岗的成员，教师必须做到应急出动、及时补位，迅速、安全的进行护导疏散学生工作，确保学生安全。（3）操场：李薇、索菲亚、马达旭、安宇职责：以上教师为安全应急总调度，负责清点人数、带领学生远离建筑物，到达安全地点（操场）。其中马达旭、安宇老师负责演练报警员。（4）疏散迎接补位原则：上课：各位教师一定要本着保护学生为第一的就住原则，凡是任课教师，只要出现险情，就要立即组织上课学生进行有序疏散，其他老师看到疏散警戒岗位无人，就要及时做好补位工作，一确保疏散成员的职责落实。正在校园上室外课的老师必须组织好学生在安全地带，安顿好学生之后，必须负责其他学生到指定安全地带。下课：各位教师一定要本着保护学生为第一的救助原则，只要出现险情，就要及时站到疏散警戒岗位上进行疏散工作，原则是一楼教师负责校园的警戒岗位，二楼教师负责二楼的警戒岗位，三楼教师负责三楼德警戒岗位。应急出动及时补位。５、疏散要求与注意事项。（1）听到现场总指挥的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。（2）要求班主任教育学生，不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。六、疏散路线（按广播操的路线）正门：一（１）、一（2）、二（1）、三（1）、三（2）、三（3）、四（1）、六（１）、从正厅大门出去在大操场集合。侧门：一（3）、二（2）、四（2）、五（1）、五（2）、六（２）班学生出小门疏散到小操场。学生秩序和安全负责教师：一楼：所在班级的任课教师和在办公室的班主任老师二楼：英体美综合办公室老师（在撤离途中如遇拥挤摔倒，后面学生及老师应立即大声喊“停”。同时停止不动，等险情排除后，再招呼按顺序撤离。）正在操场上体育课的老师必须组织好学生在安全地方。你安顿好学生后必须负责其他学生到指定安全地点。七、应急演练要求学校在地震应急模拟演练前，各班要对学生进行安全教...
