防范和打击境内外敌对势力、敌对分子渗透破坏活动工作制度为遏制境内外敌对势力、敌对分子对学校的渗透和影响,特制订本制度
一、充分发挥德育主渠道作用,努力加强青少年学生思想道德修养
深入开展以爱国主义为核心的民族精神、时代精神教育和社会主义荣辱观、文明习惯养成教育
二、关注学校师生的思想动态,全力维护政治稳定
1、加强师生思想教育,树立正确的世界观、人生观、价值观
2、加强师生时事教育,了解国际形势,能用历史唯物主义和辨证唯物主义的观点看待我们的国情,充分认识中国特色社会主义制度的优越性
3、加强师生政治学习,提高辨别是非的能力
不信谣、传谣,不散步无政府主义和资产阶级自由化言论
4、以先进的文化培育人,以积极的舆论引导人
反对腐朽消极的文化思潮,人人吸收多元文化中健康积极的方面
以一分为二的观点,正确评断社会阴暗面
5、加强校园网络信息管理,避免师生受到个人主义、利己主义、实用主义、拜金主义、享乐主义等庸俗情趣的影响
通过宣传教育,要师生充分认识到网络垃圾文化的危害性
三、采取积极措施,严密防范和抵御有复杂国际背景的境外非政府组织的渗透活动
发现有从事反动宣传活动的人,应报告公安机关,予以坚决打击
四、深入开展反邪教警示教育活动,增强学生自觉抵御各种错误思潮、腐朽思想和防范邪教的能力
强调高度重视境内外敌对势力向高校渗透的七种表现:1、“伊扎布特”等组织打着宗教的旗号,将意识形态领域作为其渗透的重点,把宗教意识比较严重,坚持做“乃麻孜”的青年学生作为重点渗透的目标,进行民族分裂主义、宗教极端主义等反动思想的渗透
2、境外敌对势力和民族分裂组织利用互联网对师生进行渗透
有极少数学生从计算机网络下载反动文章并登陆境外民族分裂网站,利用计算机网络从事危害国家安全和社会稳定,破坏祖国统一和民族团结的违法活动
同时,由所谓“东突斯坦信息中心”发出的煽动民族分裂,攻击党和政府的反动宣传资